“己所不欲勿施于人”,它告诉我们在人际交往中要做到 ( ) ①理解至上,善待他人 ②换位思考,替对方设身处地着想③迁就他人,成人之美
题型:不详难度:来源:
“己所不欲勿施于人”,它告诉我们在人际交往中要做到 ( ) ①理解至上,善待他人 ②换位思考,替对方设身处地着想③迁就他人,成人之美 ④尊重他人,宽待他人 |
答案
C |
解析
试题分析:己所不欲勿施于人是指自己不喜欢的东西,也不要强加给别人,这意味着在人际交往中我们学会换位思考,设身处地为对方着想,理解至上,尊重他人、善待他人、宽待他人,①②④是正确的,符合题意;宽容他人并不是指一味的迁就别人,③错误。本题选C。 |
举一反三
学生小郑经常违反纪律:上课坐不住。于是,小郑的班主任建议小郑的母亲带小郑去看医生。但小郑的母亲并没有那样做,而是微笑着告诉小郑:“老师表扬了你,说你原来上课只能坐稳1分钟,现在能坐三分钟。”小郑听力满脸笑容,从此努力去遵守纪律,完成学习任务。这说明______能促使人不断完善自我。 ( ) |
一个周末,小明去同学小强家玩,他看到小强中的芍药花开得非常漂亮,就对小强说:“芍药花开的太美了,你是怎么种的?能不能教我?”这说明小明 ( )A.不能明辨是非 | B.只会阿谀奉承 | C.懂得欣赏他人 | D.做人不讲原则 |
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如果你需要指出别人的过失,赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。迂回指出别人的过失时,我们可以 ( ) ①直截了当地指出别人的过失②非常生气地指出别人的过失③采取灵活方式,把握时机④在对别人的某些长处加以赞扬后,再给一些温和的批评指正 |
使自己快乐也使别人快乐,同时让自己受别人欢迎的一个简单秘诀是( )A.欣赏和赞美 | B.不要批评指正别人的过失 | C.阿谀奉承 | D.躲避别人的冷言冷语 |
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被誉为“最美女孩”的何玥,在汶川地震后,她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去,还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她知道自己的生命只剩下三个月时,毅然决定将自己的器官捐给需要的人,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。 何玥的先进事迹体现了什么品质?请你谈谈你对这一品质的看法? |
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