“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们A．帮助别人，也就是帮助了自己B．帮助自己也就帮助了别人C．真诚的帮助都是
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“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们| A．帮助别人，也就是帮助了自己 | B．帮助自己也就帮助了别人 | | C．真诚的帮助都是为了回报 | D．帮助别人不能获得任何回报 |
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答案
| A |
解析
| 帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。我们付出了越多，内心越充盈，幸福感就越强。所以说帮助别人，也就是帮助了自己。 |
举一反三
(1) 有一个同学，因脚受伤，行动不便时，你会_________________(1分)，为什么?____________________(1分)
(2) 你看到有人在损坏学校的花草树木时，你会______________________________(1分)为什么?_____________________________________(1分)
(3) 在班上，当有同学对你公然漫骂、讽刺、嘲笑，你会_____________________(1分)，
为什么_____________________________(1分) |
我们提倡青少年学生走出校门，多参加社会综合实践活动，这是（ ）| A．青少年在交往中由“外圈”向“内圈”发展 | | B．青少年在交往中由“大圈”向“小圈”发展 | | C．青少年在交往中由实践到知识发展 | | D．青少年在交往中由“内圈”向“外圈”发展 |
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小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意的是（ ）
①小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我
②父母的担心没有必要，小强已经长大了
③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友
④外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了 |
过去文文性格孤僻，不爱和别人交往。课下总是一个人坐在位子上埋头看书，在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法。遇到学习上的难题既不敢向老师请教，也不愿请同学帮助。结果学习越来越吃力，自己整天闷闷不乐。后来经过心理辅导老师的帮助和指导，使她明白了必须克服自己性格上的弱点，主动和家长、老师、同学交往。文文逐渐变得开朗了，乐于和大家在一起交流思想、探讨问题了，学习成绩也逐渐提高了。文文的转变说明了（ ）
①交往是获得朋友帮助的好途径
②积极交往、有利于自己健康成长
③交往能实现心灵沟通，保持心情愉快
④交往中结识的朋友各有所长和不足 |
晓静辛苦了一段时间，满以为学习上会有起色，不料成绩还是不理想。父母和好朋友都找她谈心，晓静的下列做法中，你认为不妥的是（ ）
①对朋友不屑一顾
②不耐烦听父母的意见，满怀委屈却不做声
③感谢朋友的关心和鼓励
④与父母和朋友一起分析原因，注意自己做得不够的地方 |
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