在学校里,同学们一起交流学习经验、探讨问题……这是( )的表现。A.谦让B.分享C.助人D.热情
题型:不详难度:来源:
在学校里,同学们一起交流学习经验、探讨问题……这是( )的表现。 |
答案
B |
解析
本题考查分享的认识。分享指与他人共同享受、使用、行使。故选B。 |
举一反三
小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学,三个人在一起做作业,因为对一道数学题的解答方法出现分歧,小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞,冲突发生了。小林上前去劝解说:“两个人吵什么啊? 怎么不向我学学,小心点不就永远不发生冲突吗?” 这一情景中,冲突是因何发生?(2 分) 如果换做是你,你怎样避免冲突的发生?(4分) 小林的说法正确吗?为什么?(4分) |
“千里传书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首由清朝礼部尚书张英写的诗,留下了“六尺巷”的美谈。请问,诗中表达了张英的一种怎样的品质? |
歌德曾说:“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明A.礼貌是人际交往成功的第一张“通行证” | B.礼貌的行为能够显示一个人的内涵和修养 | C.礼貌能反映出一个人的形象 | D.我们要做一个文明礼貌的人 |
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“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这句话告诉我们A.帮助别人,也就是帮助了自己 | B.帮助自己也就帮助了别人 | C.真诚的帮助都是为了回报 | D.帮助别人不能获得任何回报 |
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(1) 有一个同学,因脚受伤,行动不便时,你会_________________(1分),为什么?____________________(1分) (2) 你看到有人在损坏学校的花草树木时,你会______________________________(1分)为什么?_____________________________________(1分) (3) 在班上,当有同学对你公然漫骂、讽刺、嘲笑,你会_____________________(1分), 为什么_____________________________(1分) |
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