宽容是大海，是高山，是丝丝细雨，是涵养，是美德。我们要学会宽容，做到（ ）A．宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害B．宽容既要讲原则，又要讲策略C．宽容意味
题型：不详难度：来源：
宽容是大海，是高山，是丝丝细雨，是涵养，是美德。我们要学会宽容，做到（ ）| A．宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害 | | B．宽容既要讲原则，又要讲策略 | | C．宽容意味着事事都要迁就他人 | | D．宽容自己就是拒绝、纵容自己 |
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答案
| B |
解析
| 题干中的告诉我们在与人交往中要学会宽容。A的说法不对，有意的伤害在某些情况下也可以宽容，C的说法错误，宽容也要讲原则。D项错误，宽容不是放纵。故本题选B. |
举一反三
材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。
材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小梅的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（2分）
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（5分）
（3）要想获得真挚的友谊，需要掌握哪些方法？（3分。写出三种即可） |
（3分）与人友好交往有很多好的方法（ ）
①朋友需要帮助时，主动提供帮助
②尊重朋友的意愿，隐瞒朋友的错误行为
③坦率的敞开自己心灵之窗，让别人了解自己
④真正的友谊不包含嫉妒 |
“换个好想法”，让我们给下列“想法”换一换，使大家快乐起来。（10分）
（1）期中考试李明的成绩比我好。
原来的想法：有什么了不起，他没有我聪明。
换个想法：
（2）我的身高比人家矮。
原来的想法：我的个子这么矮，真没面子。
换个想法：
（3）这次考试考砸了，不敢回家。
原来的想法：辜负了父母的期望，害怕会挨骂。
换个想法：
（4）张猛同学老是在课上讲话，妨碍我听课。
原来的想法：和他坐在一起，真倒霉。
换个想法：
（5）父母总是抱怨我的成绩太差。
原来的想法：他们真烦。
换个想法： |
李明在日记中写道：告别了母亲的怀抱，告别了小学的教室，我们在中学的大门前相遇。新的学校，新的教室，新的老师……一切都是崭新而又陌生的。步入这个新的家庭不久，我就被老师善意目光和同学们友好的笑容给感动了，我逐渐变得乐观、开朗、积极起来。这说明：
①与老师和同学的交往中，逐步懂得了很多为人处事的道理
②与老师和同学的交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术
③懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了
④学校和班级的良好环境，可以陶冶情操、培育品格。 |
| 有时，我们很在意别人的一点议论、一点批评，认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是（ ） |
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