在平等待人、尊重他人的问题上,有人认为“平等只是人们的美好愿望而已,在现实生活中不可能做到”。(1)你赞成这种观点吗?为什么?_______________
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在平等待人、尊重他人的问题上,有人认为“平等只是人们的美好愿望而已,在现实生活中不可能做到”。 (1)你赞成这种观点吗?为什么? _______________________________________________________________________________ (2)你认为出现上述观点的原因。 _______________________________________________________________________________ (3)应从哪些方面促进人们形成平等观念,养成尊重他人的好习惯? _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)我不赞成上述观点。因为每个人在人格上都是平等的,都应该受到尊重;追求平等是人类的共同目标,平等已成为整个社会的共同价值;社会上虽然还存在不平等的思想和现象,但随着社会的发展,人们平等观念的形成,终将会在我们的社会中形成平等待人、尊重他人的良好氛围。 (2)上述观点的出现不是偶然的,是因为社会生活中还存在不平等思想和现象,加之真正实现平等是一个过程,使一些人产生了悲观情绪。少数人受等级观念的影响,人为地把人分成不同的等级,助长了这种不平等的现象。 (3)加强思想教育,提高公众的道德修养,使平等观念深入人心;采取多种手段,促进社会的平等,消除两极分化,关注弱势群体;加强法制建设,打击侵犯他人权利的行为;规范执政、执法者的行为,使每一个人的合法权益受到保护。 |
举一反三
“人非圣贤,孰能无过?”这句话告诉我们 |
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①无论别人怎么侵犯自己,我们都要忍气吞声 ②对待他人的错误与过失,我们要适度忍让 ③我们要学会体谅他人 ④面对他人的过错,我们要豁达 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们 |
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A.在现实生活中,我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度,要学会宽以待人 B.当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错 C.对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,要宽厚待人、与人为善 D.我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失,做一个善良之人 |
某校七年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果: |
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(1)上述调查结果反映了什么问题? ________________________________________________________________________________ (2)经过调查,同学们发现问题确实还比较严重,他们决定向学校领导提出关于加强中学生平等待人教育的建议。你认为他们的建议应该主要包括哪些内容? ________________________________________________________________________________ (3)同学们准备在班内开展一次“加强平等教育,营造和谐校园”的主题班会活动。 这次班会的主题可以是:__________________________________________________________ 这次主题班会的活动形式可以是:__________________________________________________ 这次活动的意义是:______________________________________________________________ |
放学路上,小蓉拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小蓉把钱包带回了家,准备明天交给老师。妈妈知道后对小蓉说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。”妈妈的做法是 |
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A.设身处地为他人着想的行为 B.懂得换位思考、与人为善的行为 C.将心比心、理解他人的行为 D.关爱他人、值得称赞的行为 |
将心比心、设身处地为他人着想是达成理解不可缺少的心理机制。 |
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