我们应该怎样尊敬老师?_____________________________________________________________________
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我们应该怎样尊敬老师? _______________________________________________________________________________ |
答案
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中:①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;②感激老师的关心和教育;③与老师交往时要谦虚、恭敬,有礼貌;④关心、体谅和帮助老师。 |
举一反三
材料一:“跨世纪·北大学子广西行”演讲团的一名北京大学学生在介绍自己的成功经验时说:“我在高中时曾经讨厌数学,讨厌数学老师,因为数学老师很多时候只喜欢班里的男生,不怎么搭理女生。大家一起提问的时候,数学老师总是偏向男生。但最后自己认识到其实老师是学生的良师更是益友,在高中时期要学会与老师交朋友。之后,我慢慢改变了对数学老师的态度,高考中也取得了好成绩。” 材料二:据专业人士介绍,初中阶段正是学生人生观、世界观形成的时期,有的学生还会有一些逆反心理,对家长的说教非常反感,这一时期老师如果能与学生多交流,课上为师,课下为友,对孩子形成一个健康的性格和人生观大有好处。 阅读以上材料,根据所学知识,回答以下问题: (1)材料一中这名北大的同学对数学老师态度的转变说明了什么? _______________________________________________________________________________ (2)请结合材料二谈谈,我们应该如何建立亦师亦友的师生关系。 _______________________________________________________________________________ |
全国模范教师陈文明自1982年师范学校毕业后,就一直坚持在最边远、最偏僻、最艰苦的永定湖山乡从事教育教学工作,爱校如家,爱生如子,善待每一位学生,用爱滋润学生的心田,用满腔热血为当地农村培养出一批批新人。从他的事迹可以看出 |
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①老师的教诲是人生道路上的铺路石 ②人生不能缺少教育,教育不能没有老师 ③老师只有在边远山区才能实现教育人的理想 ④老师的言传身教,让学生受益终身 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
2010年4月,教育部中国教师发展基金会等联合发起。这一活动的开展有利于 |
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①营造尊师重教的良好氛围 ②给老师以物质奖励 ③引发社会各届对于教师群体的关注 ④激发我们对老师的感恩与热爱之情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
作为学生,如果对老师的某些做法有意见,我们应该 |
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①通过合适的方式向老师提出 ②心平气和地和老师交流意见 ③直截了当地提出,不用给老师任何面子 ④诚恳地表达自己的观点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
章老师是个即将退休的老教师,身体又不太好,但他仍然坚持上好课。班长林森在章老师每次来上课前,都把讲台整理干净,把粉笔、黑板擦等物品摆放在显眼的位置。班长林森的做法是 |
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A.讨好老师,让老师喜欢自己 B.刁难老师,让老师早点退休 C.关心、体谅和帮助老师 D.虚心向老师请教 |
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