美国学者曾经说过:“在个体的人格发展方面,教师的影响仅次于父母。一个孩子如拥有甜蜜的家庭,享有父母的爱,又得到一个身心健康的教师教导,那应该是无比幸福的。相反,

美国学者曾经说过:“在个体的人格发展方面,教师的影响仅次于父母。一个孩子如拥有甜蜜的家庭,享有父母的爱,又得到一个身心健康的教师教导,那应该是无比幸福的。相反,

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美国学者曾经说过:“在个体的人格发展方面,教师的影响仅次于父母。一个孩子如拥有甜蜜的家庭,享有父母的爱,又得到一个身心健康的教师教导,那应该是无比幸福的。相反,如果他既不能在父母那边得到足够的关怀与爱护,又不幸地受到情绪不稳的教师的无端困扰,必将造成许多身心发展的问题。”这段话告诉我们 [     ]
①作为学生,我们可以为了自己的成长选择老师
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
③学生能否健康成长,关键在于能否遇到好的老师
④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③    
B.②③④    
C.①③    
D.②④
答案
D
举一反三
下面漫画说明了      
[      ]
①老师是人类光明的使者,是文明的传播者
②老师的工作是辛苦的、神圣的
③体现了老师的无私奉献精神
④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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《重庆商报》报道:高考的第一天,许多老师都在用各种方式为自己的学生加油助威。一位姓叶的女老师见到班上的女生就拍拍头,碰到男生就击击掌,一边还微笑着给孩子们打气。在她的脖子上挂着一个四叶草挂坠,叶老师说,那是她前天特意去商场买来的,希望它能给孩子们带来好运。下面对这一做法的评论,你认为错误的是[      ]
A.这是一种迷信的做法,会误导学生
B.体现了老师的良苦用心,值得我们尊敬
C.这说明老师是我们成长道路上的引路人
D.说明我们的成长离不开老师的引导和帮助
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众所周知,“亲其师,才能信其道”。“亲师”体现的是一种师生关系,是学生能更好接受 老师教育的前提,也是如今素质教育的根本保障。在这种师生关系中,师生之间应该做到[      ]
①人格平等
②互相尊重
③互相敌对
④教学相长
A.①②③④    
B.①②④    
C.①②③    
D.②③④
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下图漫画让我们了解到  
[      ]
①学生的行为违反课堂纪律,是不尊重老师劳动的表现
②新型师生关系比较和谐
③素质教育下对学生的要求降低了
④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③④    
B.②③④
C.①②③      
D.①④
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在“阳光传递你我他”辽宁省实验学校心理健康活动月活动现场上,师生们在签名板上留下了心声,此外,为了让师生之间的感情更加融洽,该校的心理咨询教师建议师生之间可以用握手和拥抱表达一下心中的友好之情。全校师生相互握手、拥抱,传递微笑,传递友谊。这说明   [       ]
①新型师生关系是建立在平等民主的基础上的
②我们可以和老师交朋友
③通过握手和拥抱,师生关系就可以融洽、和谐
④和谐的师生关系有利于我们快乐地学习,更快地进步
A.①②③④    
B.①②④    
C.①②③    
D.③④
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