八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，这让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好

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八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，这让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕他讲课呢！”小刚的这种想法 [     ]
A．是一种自尊自信的表现
B．意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主学习的道路了
C．没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用
D．缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康

答案

举一反三

广东一所大学规定：学生课前要向教师行注目礼。课前的起立、行注目礼，并叫“老师好”，作为一种传统尊师重道的形式，因在目前的高校少有规定，使得它一旦被明文规定，便引起大家的讨论。对此，下列看法正确的是 [ ]
①课前向老师行注目礼是对老师有礼貌的行为
②尊敬老师是中国几千年来的传统美德，即使到了大学阶段，学生也很有必要继续传承这一规范
③这只是一种形式，没有任何意义
④作为学生不但要在形式上尊敬老师，关键是在心里更要尊敬老师
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③

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快下课时，张老师转向黑板，写下了一串阿拉伯数字。同学们面面相觑，不知是什么意思。张老师说：“这是我的QQ 号，同学们可以加我，有事请留言。”大家先是愕然，接着大笑，进而掌声雷动。张老师和学生QQ 聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。下列对新型师生关系认识正确的是   [     ]
①它建立在民主平等的基础上
②师生之间人格平等、互相尊重
③老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，学生是知识的接受者
④师生之间互相学习、教学相长
A．①②
B．③④
C．①②③
D．①②④

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下面漫画中学生的行为[ ]

①是正确的，老师不应该对学生要求这么严格
②没有正确认识到老师对学生成长的作用
③是维护自己受教育权的表现
④不利于建立和谐的新型师生关系
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

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“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教。”这句话告诉我们  [     ]
A．老师是最真挚的朋友
B．老师只愿教听话的学生
C．对老师所教的一切都不能怀疑
D．要知师、爱师、敬师、信师

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有一天，林老师让方洁去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住院，爸爸出差在外，方洁既要照顾妈妈，又要照顾弟弟，没来得及复习，所以写错了不少。林老师批评了方洁，方洁觉得挺委屈，便顶撞了几句。事后方洁非常后悔，下课后主动把自己的家庭情况告诉了林老师，并向林老师赔礼道歉。林老师安慰方洁，并夸她是个懂事的孩子。
阅读上述材料，回答问题。
（1）林老师批评方洁写错了字，她觉得挺委屈，便顶撞了几句，她这样做对吗？为什么？
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（2）自己被老师误解或与老师发生矛盾时，是如何处理的？
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