小李用电脑病毒分别攻击同学的信箱和某公司的网站。正当他在电脑屏幕前为所欲为的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。这一案例给我们的启示是[ ]①
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| 小李用电脑病毒分别攻击同学的信箱和某公司的网站。正当他在电脑屏幕前为所欲为的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。这一案例给我们的启示是 |
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①网络交往要遵守道德
②上网要遵守法律
③上网时要有依法行事的意识，不能制造、传播病毒
④网络交往要增强自我保护意识
A．①②
B．②③④
C．①②③
D．①②③④ |
答案
举一反三
| 有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但充满了很多温柔的陷阱。对此，正确的认识应当 |
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①网络交往超越了空间、辈分、职业、地位等，提供了平等交往的自由活动平台
②网络交往为我们的学习提供了更多的机会和空间
③中学生只有不上网，才能避免受到来自网络交往的伤害
④网络交往像一把双刃剑，既可以把我们“割伤”，也可以为我们“所用”
A．①②④
B．①②③④
C．②③④
D．①③④ |
| 我们进行网络交往时，要语言文明，不辱骂他人，要真诚友好，不欺诈他人，这是因为 |
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①网络交往要遵守道德
②我们有建设文明、健康网络环境的责任
③网络交往具有两面性
④我们不能沉溺于虚拟时空
A．①②
B．③④
C．②③④
D．①②④ |
| 在网络交往中，我们正确的做法 |
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A．具有安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求
B．现实生活中的问题尽可能找熟悉的朋友、师长帮助解决
C．在网络聊天室、公告栏等公共场所，语言要文明，不辱骂他人
D．不浏览不良信息，不制造和传播谣言，不利用网络破坏公用设施 |
材料一：中国基础教育网上有大量的中学各科的辅导习题、教材等，极大地方便了学生和老师。
材料二：今年高考前夕，有家网站发布卖高考试题的消息。
材料三：在某外国版游戏的国家列表中有西藏国、满洲国、台湾国等，严重背离了一个中国的原则。
（1）你怎样利用材料一提供的信息？
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（2）你对材料二、材料三的信息怎样看待？
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（3）通过上述三则材料，谈谈你对网络的认识。
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| 某校学生会几名同学在某个晚上对本镇三家网吧情况进行了调查，结果如下表，请你帮助他们对调查得到的数据进行分析。 |
| 调查内容 | 迷你网吧 | 尽兴网吧 | 宏志网吧 | 合计人数 | 反映出的问题 | | 上网人数 | 30 | 32 | 35 | 97 | ① | | 中小学生上网人数 | 26 | 25 | 32 | 83 | ① | | 玩游戏的人数 | 21 | 17 | 22 | 60 | ② | | 浏览不良信息人数 | 9 | 13 | 12 | 34 | ③ | | 搜集学习资料人数 | 0 | 2 | 1 | 3 | ④ |
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