下面的漫画《接轨》主要说明的道理是(  )①合作有共同目标,需要各方“心往一处想,劲往一处使”②合作有分工,需要各方承担责任、完成各自的任务③合作的成果属于大

下面的漫画《接轨》主要说明的道理是(  )①合作有共同目标,需要各方“心往一处想,劲往一处使”②合作有分工,需要各方承担责任、完成各自的任务③合作的成果属于大

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下面的漫画《接轨》主要说明的道理是(  )

①合作有共同目标,需要各方“心往一处想,劲往一处使”
②合作有分工,需要各方承担责任、完成各自的任务
③合作的成果属于大家,由大家共享
精④诚合作会使我们分享到成功的喜悦
A ①②            B ②③            C ③④            D ①④
答案
A
解析

试题分析:结合漫画,我们可以看出合作双方最终无法完成接轨,这就告诫我们在合作时要有共同目标,需要各方“心往一处想,劲往一处使”; 合作有分工,需要各方承担责任、完成各自的任务。其他说法与题意不符,所以选择A。
举一反三
(10分)某校举行用废弃材料制作母亲节小礼物的竞赛活动,同班的小李和小钟是大家公认的制作高手。小李为怎样选材料而烦恼的事被小钟发现了,小钟就主动询问他并向他提出了自己的建议。随后,他们共同探讨,相互协作,很快就完成了两件“杰作”,在最后的评选活动中,他们竟然双双获得一等奖。同学们都很羡慕他们。
(1)小钟的做法值得提倡吗?请用竞争与合作的关系来说明理由。( 5 分)
(2)请结合材料说说我们该如何建立良好的合作关系。(5分)
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“单则易折,众则难摧”、“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”这
两句话告诉我们  (   )
A.人多力量大B.团结就是力量
C.要让个性在集体中张扬D.要坚持正当竞争

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下列最能体现“集体荣誉感”的是 (   )
A.只管自己成绩,其他与我无关
B.只要把班级搞好,学习好不好无所谓
C.我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”
D.我一个人不会影响班级

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“龟兔赛跑新传”:陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里,乌龟驮着
兔子游,结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是    (   )
A.只有良好的合作才能创造竞争中的双赢B.合作与竞争是对立的
C.要学会“在竞争中合作”D.要学会“在合作中竞争”

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“农业职业经理人”现已悄然兴起。合作社理事会代表农户负责决策“种什么”,经理人则负责“怎样种”,使农田初步实现专业化生产和精细化管理。农户得到了比自己耕种还多的分红;职业经理人则通过超产盈利拿到丰厚的佣金。这表明
①生活处处有合作 ②合作是一种力量,也是一笔财富 ③善于合作往往有利于事业的成功 ④合作比竞争更有利于个人的发展
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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