下列关于合作与竞争关系的表述,正确的是A.竞争必然导致“你死我活”B.合作与竞争是相互依存的C.合作就意味着要放弃竞争D.在竞争中合作无法实现双赢
题型:不详难度:来源:
下列关于合作与竞争关系的表述,正确的是A.竞争必然导致“你死我活” | B.合作与竞争是相互依存的 | C.合作就意味着要放弃竞争 | D.在竞争中合作无法实现双赢 |
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答案
B |
解析
试题分析:合作与竞争相互联系、相互促进。(1)合作中存在竞争,因为合作者之间往往有着各自不同的利益;(2)竞争中需要合作,因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。鼓B符合题意。 点评:本题的背景材料浅显易懂,有利于学生理解抽象的知识点,深入理解教材相关内容,准确把握教材知识。 |
举一反三
“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的,个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是( ) ①合作是共享的基础,共享是合作的必然结果 ②合作的目的在于超越对方,打败竞争对手 ③我们合作的核心是发扬集体主义精神 ④合作虽然需要,但势必会削弱竞争,阻碍更快地进步 |
材料一: 2011年9月29日晚,我国在西北戈壁成功将无人太空实验舱“天宫一号”送入低地球轨道。太空工程是一项庞大的系统工程,不仅需要全国多个部门、单位的通力协作,也需要中国航天科技集团公司内部多家单位、众多人员的通力协作。“天宫一号”顺利飞天,不仅在相继实现航天员上天、太空行走之后,为建设探索太空的前哨——永久载人空间站迈出关键一步,而且再一次谱写了社会主义大协作的胜利凯歌。 材料二:小明和同班同学小军不仅成了学习上的竞争对手,而且成了生活中的一对好朋友,两个小伙伴在学习上各有千秋。小明擅长理科的学习,而小军的文科学习成绩较好。在学习中他俩互相帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。 (1)材料一、材料二共同说明了什么?(4分) (2)小明和小军在学习上的成功示例,对你今后的学习有什么启发?(6分) |
九年级(1)班同学在学校举行的拔河比赛中,因“劲往一处使”而获得了冠军。这给我们的启示是 ( )A.让个性在集体中张扬 | B.体育比赛要有强烈的求胜*** | C.保持积极乐观的人生态度 | D.团结产生希望,凝聚诞生力量 |
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一个瞎子与一个跛子,被大火围困于楼内,眼看要坐而待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们 ①合作可以解决所有的矛盾冲突 ②公平有利于社会的稳定 ③公平要求参与合作的人既要承担责任,又能得到应得利益 ④应树立公平意识,努力维护合作公平,才能实现双赢 |
随着2013年中考脚步的临近,张老师号召全班同学在复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。要发挥“1+1>2”的效应,全班同学就必须 ①自我约束,放弃敢为人先的思想 ②团结协作,互相启发,共同进步 ③各司其职,自觉承担责任和义务 ④在合作中竞争,在竞争中合作 |
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