建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关健的是（ ）A．每个同学想干什么就干什么B．部分同学的努力C．班级同学有团队精神D．只需要班主任的努力就够了
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建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关健的是（ ）| A．每个同学想干什么就干什么 | B．部分同学的努力 | | C．班级同学有团队精神 | D．只需要班主任的努力就够了 |
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答案
| C |
解析
| A选项观点错误，每个同学想干什么就干什么，形不成班级合理，故排除。B选项观点错误，部分不能替代整体，故排除。D选项观点错误，班主任只是班集体建设的一个重要方面，班级建设需要大家齐心协力，故排除。班级建设同学间团结一致，故C入选。 |
举一反三
2006年7月11日，在瑞士洛桑田径超级大赛男子110米栏比赛中，刘翔以12秒88的成绩，打破了沉睡13年的该项目世界纪录。她在接受记者采访时曾多次说过：“感谢对手，感谢合作，感谢所有关心和帮助我的人。
据此回答：
（1）“感谢对手，感谢合作，感谢……”这句话对我们有哪些启示？（2分）
（2）结合学习和生活的实际，谈谈竞争对我们自身发展所起的作用。（2分） |
刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（ ）| A．积极适应新生活，融入新集体 | | B．能适应则适应，不能适应则不适应 | | C．全靠老师和家长，没有自己的努力 | | D．顺其自然，得过且过 |
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同学相处，既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有：（ ）
①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处
②和对手谋求共同进步,共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手
③微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了,同样美丽
④和别人很平等的竞争，本身就很快乐。 |
“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们| A．竞争可以激发斗志，促进发展 | | B．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 | | C．竞争比合作更重要 | | D．学会竞争是我们走向成功的第一步 |
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俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够
①充分调动同学们的学习主动性
②激发进取心和开拓创新精神
③互相勉励，增长见识
④不利于双方的进步 |
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