近两年来,财政部、教育部等部门接连出台一系列新的资助政策和措施,不断扩大资助范围,扩展资助领域,提高资助标准,从制度上基本保障“不让一个学生”因家庭经济困难而失

近两年来,财政部、教育部等部门接连出台一系列新的资助政策和措施,不断扩大资助范围,扩展资助领域,提高资助标准,从制度上基本保障“不让一个学生”因家庭经济困难而失

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近两年来,财政部、教育部等部门接连出台一系列新的资助政策和措施,不断扩大资助范围,扩展资助领域,提高资助标准,从制度上基本保障“不让一个学生”因家庭经济困难而失学。据统计,全国累计资助普通高校、中职学校、普通高中、义务教育阶段学生金额年均近1000亿元。这表明
A.我国的各类教育已经全面实现公益化
B.教育公平就是每个人都应得到相同的权益
C.我国公民受教育的权利有法律保障
D.正义通过制度调节造福于每个社会成员

答案
D 。
解析
教育公平是社会公平的重要基础,我国政府大力发展教育事业,努力使每个公民都能获得平等的发展机会,材料说的就是这个意思。AB说法错误,C说法与题意无关,所以选D。
举一反三
右图反映的是2013年在部分省市开始实施的异地高考政策,指的是具备一定条件的进城务工子女,可就地参加高考。这一政策的出台有利于

①促进教育公平,维护社会正义
②从根本上解决农民工子女上学难的问题
③保障进城务工人员随迁子女的受教育权
④进城务工子女依法享有义务教育的权利
A.①③B.②④C.①②④D.①③④

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下表为2007-2012年国家在教育、社保和就业、医疗卫生、保障房等方面的支出情况(单位:亿元)

上述各项支出的变化趋势表明
A.以人为本是贯彻落实科学发展观的核心立场
B.经济社会发展成果由人民共享取得重大进展
C.公平正义是建设社会主义和谐社会的题中之意
D.党和政府加大基本公共服务投入,努力改善民生

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人口流动是经济社会发发展中的必然现象。阅读下面材料并回答问题。
材料一:2000-2010年我国的人口流动情况

注:所谓流动人口,是指离开户口登记地所在乡镇街道半年以上人口。
材料二:从户籍上看,农村户籍的流动人口占了流动人口总数量的80%。从区域上看,集中流向东部的广东、浙江、上海、北京、江苏和福建等六省市的流动人口占了流动人口总数量的80%。
材料三:据国务院有关部委调查,人口流动带来一系列社会问题:一方面,流动人口难以融入当地,35%的流动人口从未参加现居住地举办的任何活动。另一方面,一些夫妻同时外出务工,把孩子留在家乡,出现了大量留守儿童。
(1)综合材料一、二,描述我国人口流动的特点。
(2)上述人口流动的根本原因是什么?
(3)政府可以解决材料三中所反映的问题做些什么?
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诚信是社会文明进步的一个标志。广州某中学在4月份全市开展“诚信教育月”活动中,结合思想品德课教学,拟出了一个“寻找微信任,传递正能量”的主题探究活动方案。请回答该方案中的有关问题。
【探寻信任度】近日,某报在广州街头做了一次测试:以遗失钱包、借用手机、帮忙提重物、扶老人四种不同方式,测试市民对陌生人的信任度,结果显示信任与不信任的比例是3:7.另据中国社科院最近发布的《中国社会心态研究报告2012-2013》指出,我国社会总体信任程度仅为59.7分,“已经跌破信任底线”。
(1)上述材料反映了当今社会中存在的什么现象?有什么危害?
【传递正能量】广州人杜司机开出租车27年,将慈善、信任视为稀有之物,并十分享受由乘客带来的被信任感。他曾在瓢泼大雨中坚守与乘客的电话预约;他曾被骗,还碰到过从“霸王车”不给钱的乘客,但都没有影响他对乘客的善意。他说,“一个与自己素不相识的人,一般也不会害我骗我,如果他需要帮忙,只要是合法要求,我能帮则帮”。
(2)在社会急剧变化和价值多元的今天,迫切需要用正确的价值观引领社会思潮,凝聚社会共识。杜司机的坚守正是一个公民践行          的具体体现。
【积小善我行动】在现实生活中,我们可能会遇到这样的困惑:做了善事,得不到认同和信任,甚至被误会,极端的还可能被“兴师问罪”,好心得不到好报!
(3)面对上述现实生活中的困惑,我们应该作出的正确选择是什么?请说明理由。
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认真观察下图,求职者的遭遇给我们的启示是

①失信于人,就会产生信任危机 
②不诚信要付出代价
③为人诚信,才能得到社会认可      
④为了一己私利,可以背叛诚信   
A.①③④B.①②④
C.②③④D.①②③

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