(13分)材料一:金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活———初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在
题型:不详难度:来源:
(13分)材料一:金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活———初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。 材料二:集体的力量是巨大的,一个优秀的集体更容易使人得到更快成长。有这样一首歌唱道:“一只筷子轻轻被折断,十双筷子抱成团。。。。。。。同舟共济海让路。。。。。。”它形象地展示了集体的巨大的作用。 (1)为什么要关爱集体?(4分) (2)我们认识到班级集体的重要性,如何创建优秀的班集体?(9分) |
答案
答:(1)个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人;学校是我们成长的园地。(4分) (2)①一个有凝聚力和竞争力的班集体,它的灵魂是团队意识,靠全体成员的团结与互助, 共同进步,增强班集体的凝聚力;②要自觉维护集体荣誉,增强集体荣誉感;③还要为班集体的发展主动提出建议,发挥自己的爱好、特长,为班集体的发展做出贡献,让该个性在集体中张扬。(9分) |
解析
试题分析:(1)为什么要关爱集体,对于与我们所学知识点不一样的问题我们要学会把它转换,它可以转化成个人与集体之间的关系,这个问题就容易解决了。(2)对于这个问题应该从全体成员的团结与互助;自觉维护集体荣誉,增强集体荣誉感;还要为班集体的发展主动提出建议,发挥自己的爱好、特长,为班集体的发展做出贡献等角度去回答。同时这是要求学生掌握的一个知识点,对于学生来讲也比较容易。 点评:这个知识点在考查的过程中出现的几率特别高,例如:(2012年江苏南京)在学校英语口语大赛中,小艳通过不懈努力获得一等奖,为班级赢得了荣誉,受到了表扬。这反映出A.小艳能够很好地履行受教育的义务 B.我们可以通过集体更好的认识自己 C.个人利益与集体利益是相互依存的 D.小艳的成功离不开自强不息 |
举一反三
走进三中,我们会发现学校生活非常丰富。学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参与。这么多的校园生活,作为新同学,你认为( )A.这些活动与学习没有直接关系,尽量少参加 | B.参加这些活动会占用很多的学习时间,最好不要参加 | C.家长同意就参加,家长不同意就不参加 | D.这些活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会,要积极参加 |
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一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是( ) A.个人只有融入集体才能发挥巨大的力量 | B.沙子不如石子坚硬 | C.集体的发展离不开个人力量的支撑 | D.世界上没有集体力量办不成的事 |
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“放进一滴红颜料,可以染红一杯清水”这说明( ) A.提倡张扬个性 | B.集体荣誉是集体的事,与每个个体无关 | C.自觉维护集体荣誉的重要性 | D.我们不应该往杯中放红颜料 |
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一个班级的运动会表现: 情境一:运动会就要到了,体育委员要求大家报名,可是报名的人却寥寥无几。在班主任的严厉要求下,部分同学才不得已的报了名。 情境二:在运动员比赛过程中,很多同学忙着背单词,看书,没有为运动员加油。他们认为自己不是运动员,与自己无关。 情境三:当天项目结束后,需要打扫卫生。看书劳动委员安排任务的时候,总有一部分同学选择逃跑。还有一次,该班因为没有打扫干净而受到了学校的批评,对此,他们相互指责,推脱责任。 针对该班的情况,请回答下列问题: (1)该班的问题出在哪?为创建一个优秀的班集体,他们应该怎样做?(8分) (2)相信大家都不愿意自己所在的班集体是这样的,请列举自己的三个优点或长处,谈谈你能为班集体建设做些什么?(3分) |
我们生活在一个班级中,有着共同的期望。这个期望就是( )A.我们共同的目标 | B.在学习上,争取不做最后一名 | C.跑在别人的前边,然后嘲笑他(他们) | D.各人搞好各人的学习 |
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