进入中学,小军同学内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效[     ]A、走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中B、

进入中学,小军同学内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效[     ]A、走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中B、

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进入中学,小军同学内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效

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A、走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中
B、埋头读书,多与成绩好的学生交往
C、心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气
D、控制情绪,等待别人来主动关心
答案
A
举一反三
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

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作为中学生,我们不应该只是被动地等待别人告知应该做什么,而应该主动去了解自己要做什么,这说明我们要做好心理的调整。

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材料一:2010年9月1日,一个令我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里,我们走进了中学,进入了人生发展的新阶段,实现了我们人生旅途中的重要一跳。嗬!与小学相比变化真大……。面对新的校园、新的老师和同学,学着新的科目,我又感到有些不适应:这么多的功课我都能学好吗?我能交到新朋友吗?……
材料二:面对期中考试,许多同学都有心虚的感受,特别是遇到关乎升学的重大考试,有的同学就会“头晕眼花,胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生:当你走上考场的时候,你一定要默默地念三遍“没有我不会的题,我自信我能行”。
材料三:王某的父母都是政府管员,家境又好,成绩也不赖,李某感觉比不上王某,与他有不平等之处,所以对他很尊重。
材料四:四川汶川、青海玉树等地发生地震后,你当时作为一名小学生,也以捐款、捐物等形式踊跃地投入到抗震救灾活动之中,奉献着自己的一片爱心。
仔细阅读上面几段材料,运用你在《思想品德》七年级上册中已学过的知识回答下面三个问题:
(1)进入初中,为了适应学校新生活,你打算作哪些调整?
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(2)你同意材料二中校长的说法吗?为什么?
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(3)材料三的观点对吗?你觉得应该怎样尊重他人?
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(4)材料四中你这样做对自己、对他人、对社会分别有什么意义?
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优良班风的形成是靠班主任的个人魅力去创造和维护的。

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张小雨是从小学保送到中学的重点生,可自从进入中学以后,他就有了一种沉重的压力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者。家长的高期望使他感到力不从心。老师的偶尔批评更让他难以忍受,渐渐的,他变了,变的烦恼、焦虑和不安。
班主任林老师看出了他的问题,与他做了一次长谈。在老师的帮助下,张小雨重新调整了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动,主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了、快乐了,学习也有了很大进步。
(1)你怎样看待张小雨同学的变化?
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(2)张小雨的经历告诉我们该如何更好的适应中学新环境?
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