下列行为中不属于“亲社会行为”的是  (   )A.当你发现班上有个同学正在伤心时,你走过去安慰他B.在公共汽车上,你主动给他人让座C.学校团支部发动向灾区捐款

下列行为中不属于“亲社会行为”的是  (   )A.当你发现班上有个同学正在伤心时,你走过去安慰他B.在公共汽车上,你主动给他人让座C.学校团支部发动向灾区捐款

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下列行为中不属于“亲社会行为”的是  (   )
A.当你发现班上有个同学正在伤心时,你走过去安慰他
B.在公共汽车上,你主动给他人让座
C.学校团支部发动向灾区捐款,小华积极响应,捐出了自己结存的零花钱
D.小刚将自己脚下的果皮踢到了他人的桌下

答案
D
解析

试题分析:结合教材知识点,我们知道,“亲社会行为”就是有利于他人,有利于社会的行为。结合材料,我们可以判断出,ABC选项的行为都是有利于他人和社会的行为,都是亲社会行为。所以选择D。
举一反三
请阅读材料,回答问题。(8分)
材料一:假如你的家乡为争创文明城市(乡村),举全体之力,集各方智慧,谋划思路,确立目标,强力推进,努力把家乡打造成宜业宜居宜游的社区。
材料二:辛亥百年祭,中共丸十庚。重忆近代事,再悼烈士魂。

(1)结合材料一回答:文明创建,人人有责。作为一位公民,你将如何更好的服务社会,奉献社会?
(2)结合材料二回答:斯人巳逝,浩气长存。先辈们的英雄事迹,给我们留下哪些人生启迪?
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29.诚实守信 品德之首
情境一:向阳中学在期中考试时,决定在八年级设立“无人监考”考场,每班选派2名学生参加。学校要求该考场的考生必须签订诚信“承诺书”。小港同学主动报名,并签订了承诺书。同学们都向他投来赞许的目光。放学后,他却神秘地对好朋友小红说:“我报名参加无人监考,看重的就是无人监考,因为这样才有机会考出好成绩。”小红狠狠地批评了他……
情境二:小红同学说完后,小港同学露出了惭愧的神情,他信誓旦旦地答应小红:“我保证自觉遵守考场纪律!”但是,考场上,他却无法控制自己,考试时偷看了别人的试卷。即使这样,由于他平时没有努力学习,仍然没有取得好成绩,他担心父母批评他,于是向父母也隐瞒了真实的成绩。
依据上述情境材料,回答问题。(10分)
(1)小港所说的“机会”是什么意思?这说明了什么?(2分)
(2)小港的想法正确吗?为什么?(2分)
(3)小红狠狠批评小港,你觉得小红会怎么说?(2分)
(4)指出上述情境材料中小港的错误有哪些,并简要谈谈其危害。(2分)
(5)作为朋友,我们应该如何帮助小港成为一个讲诚信的人?(2分)
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(12分)“关爱社会,学作负责任的公民”是当代中学生在成长中应当养成的品德。
【同学行动】八年级(3)班的班委们相约周六去养老院看望老人们。但劳动委员小辉却因为临时改变主意决定参加好朋友的生日会不能来了。班长只好带着其他班委到养老院去打扫卫生和表演节目。班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了,虽然没有人看见,但他还是主动承认并作出赔偿。
(1)请结合材料,运用所学知识评析八年级(3)班班委们的行为。(4分)
【学校调查】某中学准备开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。下表是调查统计的结果:
参加公益活动项目
情 况 统 计
从未参加过
偶尔参加
多次参加
希望工程、救灾等捐款
60%
10%
0%
义务植树,义务劳动
79%
20%
1%
手拉手结对帮扶
90%
8%
2%
(2)请你为这次问卷调查拟定一个标题。(2分)
(3)表中的统计结果说明了什么?(2分)
(4)针对调查到的情况,请从学校和个人的角度提出建议。(4分)
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为保守国家秘密,黄旭华远离亲人30年,隐姓埋名身居荒漠之中,为我国核潜艇事业的发展做出了重大贡献。这体现了
①人生的价值在于创造与奉献 ②高尚的爱国主义精神 ③科学家不重亲情
④建设祖国,振兴中华是公民对祖国应尽的义务
A.①③B.①③④C.②④D.①②④

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2014年2月10日,感动中国2013年度人物正式揭晓,“最美村官”段爱平、“良心医生”胡佩兰、革命老人龚全珍等获奖。这些感动中国人物的震撼故事给我们的启示是
A.人生价值的实现离不开服务社会、奉献社会
B.个人的科学文化素质越高,人生价值越大
C.必须放弃个人利益,才能实现人生价值
D.只有作出重大贡献才能真正实现人生理想

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