情景对话:2008年5月16日,在通往震区汶川的火车上……医生张富商、房屋建筑师高淞、教师吴伟在一起争辩着、谈论着……张富商(不无感慨地):“‘救死扶伤’是我们
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情景对话:2008年5月16日,在通往震区汶川的火车上…… 医生张富商、房屋建筑师高淞、教师吴伟在一起争辩着、谈论着…… 张富商(不无感慨地):“‘救死扶伤’是我们医生的职责,但我们医院有的医生却把‘红包’看得比什么都重!前天就因争夺‘红包’而出现误诊……” 高淞(同样感慨)道:“我们行业也有类似的行为,有些建筑商选用假冒、低劣的建筑材料,从中获得好处,收回扣,使房屋质量下降……” 吴伟(激动地):“这几年学校通过深化教育体制改革,教书育人、无私奉献成为主流,但个别教师向学生家长索要财物的现象依然存在……” 仔细品味上述情景对话,结合所学品德知识,完成下列问题: (1)上述情景对话告诉我们什么道理? (2)作为青少年,在日常生活中我们应该怎样扮演好自己的角色,承担起自己的责任? |
答案
(1)不同的角色,担负着不同的责任;不同的行为,会产生不同的结果。我们每个人都应对自己的行为负责,做一个勇于对自己行为负责任的人。 (2)作为当代青少年,我们要增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,平时在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子,在学校里要做一个品学兼优的好学生,在社会上要做一个遵纪守法的好公民,使自己成为一个对自己行为负责任的人。 |
解析
本题主要考查学生对于如何做一个负责任的公民的理解,特别要联系个人实际。 |
举一反三
一名父亲抱着发高烧的宝宝急着去医院,不慎将装有1万多元现金、数张银行卡、身份证的皮夹遗落在出租车上。经联系,司机答应中午送到。没想到司机空驶10多公里,果真将失物送还上门了。该司机的做法启示我们 ①信守承诺,才会为自己赢得尊重 ②不要轻易许诺,否则会给自己带来更多的麻烦 ③讲诚信的人,就应该努力履行诺言 ④失信于人,既对自己不负责,也对他人不尊重 |
“随大流”即跟着多数人说话或行事。有的行人“随大流”,随意闯红灯。这不仅会使自己的生命受到侵害,而且会危及他人生命安全。“随大流”反映了 |
地球上的每种生命都是独特的,各种生命息息相关,因此A.人类要保护好自己的生命 | B.人类会遭到大自然的报复 | C.人类对自然界的影响越来越大 | D.各种生命应该互相尊重,关爱 |
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8年来,她白天下地耕田种菜、捡废品,晚上喂养家畜家禽,承受着常人难以想象的艰辛,只为早日还清儿子遭遇车祸欠下的债务。江志兰的____不仅感动了众乡亲,更赢得了无数人的尊敬。( ) |
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