为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的公民，某校有计划地开展了一系列教育活动。活动之一是设立“校园文明窗”，供全校学生应聘。具体岗位及要求见下表： 序号岗位岗

题型：不详难度：来源：

为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的公民，某校有计划地开展了一系列教育活动。活动之一是设立“校园文明窗”，供全校学生应聘。具体岗位及要求见下表：

序号	岗位	岗位要求
1	食堂用餐秩序管理	食堂值勤，维持就餐秩序
2	校园自行车排放	负责所在班级自行车排放
3	教学楼厕所卫生保洁	负责所在教学楼层厕所打扫和保洁
4	文明礼仪倡导	校园巡视，宣传文明礼仪及规范

分析材料，完成问题：
（1）假如你是该校学生，你打算应聘哪个岗位？履行这个岗位职责可能会遇到什么困难？你将如何克服？ (4分)
(2) 请你为这次活动再设计一个方式并确定活动主题。(2分)
(3)责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会遗失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。请用规范性的语言，谈谈你对责任的理解。(4分)

答案

（1）承担职位要付出时间、精力，可能会影响学习；因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。（2分）
树立责任意识，勇敢担当责任；合理分配工作与学习的时间，处理好与教师、同学的关系。（2分）
（2）言之有理即可.
（3）言之有理即可。（1点2分，共4分）

解析

试题分析：（1）选择哪个岗位都可以，遇到的困难可能是承担责任要付出时间、精力，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到惩罚，面对困难我们要努力克服，首先要敢于承担责任，明确意义，其次要合理分配工作与学习时间，提高工作和学习的效率，努力工作协调与老师同学的关系争取不受责备，回答时遇到的困难主要根据“承担责任的代价”这个知识点来回答，克服困难的方法要从思想，分配时间、提高工作效率、处理好师生、生生关系等角度上阐述。
（2）针对“承担社会责任，学做负责的公民”这个主题，活动形式可以是主题班会，知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、也可以是社区卫生大扫除，为贫困生捐款等等，主题围绕“责任”主题来设计即可。
（3）责任是一个人应当做或不应当做的事情，从责任的含义出发，可以用这样的语言来谈对责任的理解：“责任是一把尺子，有了它，我们就知道什么应该做，什么不应该做。”责任产生于社会关系中的相互承诺，从这个角度出发，可以用这样的语言来谈对责任的理解：“责任是一句诺言，许下它，我们就要努力兑现。”因此答题是时主要从责任的含义、责任的来源等知识点展开，注意要仿照例句中的句式。