“衡量一个人的价值,应看他为他人、为社会贡献了什么,而不应当看他取得了什么,人只有献身于社会,才能找出短暂而有风险的生命意义,”爱因斯坦说的这句话告诉我们:[
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“衡量一个人的价值,应看他为他人、为社会贡献了什么,而不应当看他取得了什么,人只有献身于社会,才能找出短暂而有风险的生命意义,”爱因斯坦说的这句话告诉我们: |
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A.只有伟大的人物才能为社会做出贡献 B.铤而走险、轰轰烈烈才算生命有意义 C.人生的价值在于奉献 |
答案
C |
举一反三
“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、事事关心”。说的是: |
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A.我们要积极参与社会公益活动,关注社会、关注国家的发展 B.学生只管读书,关心国家大事现在还不必要 C.关心国家大事是长大以后的事,现在关心为时过早 |
在国家利益、集体利益、个人利益三者中,处于最高利益地位的是: |
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A.国家利益 B.集体利益 C.个人利益 |
随着年龄的增长,我们开始关注身边的社会问题,下列对社会生活的认识正确的是: |
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A.社会丰富多彩,不断进步 B.社会是一个大染缸,充满了危险,少步入为好 C.我们人不能去改变社会,只能消极地适应社会 |
中国历史上“孟母三迁”的故事告诉我们: |
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①社会环境对人的成长起决定作用 ②我们要接受社会环境的积极影响,避免社会环境的消极作用 ③社会环境对个人成长没有作用 ④在今天复杂的社会中,我们建议家长要多搬家,才能更好的发展 A.①②④ B.② C.②③④ |
2008年5月12日汶川大地震震惊全国,许多学校都开展了“我为灾区献爱心”的捐款活动。下列对这项活动的评价正确的是 |
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①有利于培养青少年的社会责任感 ②可以培养青年学生具有广博、真诚的爱心 ③能培养学生与人为善的品德 ④学生的钱太少,对国家来说无济于事 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ |
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