青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是[ ]A．设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获B．不管怎样，都要挺身而

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青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是[ ]
A．设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获
B．不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
C．及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子
D．在双方力量悬殊的情况下，更要讲究智斗

答案

举一反三

在《未成年人保护法》中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了4道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护。下列做法你认为正确的有[ ]
A．小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门
B．小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票
C．小婷在放学路上，遭到不法分子的勒索，她不敢跟家长和老师说
D．小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换

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自从中央电视台播出了《开学第一课》--“知识守护生命”大型公益节目后，全国的中小学校纷纷开展对学生的应急避险教育。这[ ]
A、说明掌握应急避险知识是保护生命健康的惟一途径
B、说明开展对学生的应急避险教育是学校的主要任务
C、有益于广大青少年增强安全意识和自我保护能力
D、可以使广大中小学生的生命健康从此免受侵害

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近几年来，我国的交通事故呈逐年上升的趋势。为了减轻交通事故给人民生命财产造成的损害，我国开辟的交通事故报警专线是[ ]
A、119
B、120
C、121
D、122

题型：0103 模拟题难度：| 查看答案

遇到歹徒行凶，要及时拨打“_______”报警电话。[     ]
A．120
B．119
C．114
D．110

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某班围绕“创建安全校园”主题开展公民教育实践活动。下面是同学们列出的部分调查问题：
①安全校园的标准有哪些？
②未成年学生可采取哪些方法保护自身安全？
③家长如何参与创建安全校园？
④创建安全校园具有怎样的意义？
⑤学校可以采取什么措施加强对未成年学生的保护？
⑥导致校园安全问题的因素有哪些？
同学们准备分为三组对上述问题进行调查。第一组调查“是什么”类的问题，第二组调查“为什么”类的问题，第三组调查“怎么做”类的问题。（注：一般来说，“是什么”类的问题包括事物的含义、特征等；“为什么”类的问题包括事物发生发展的原因、影响等；“怎么做”类的问题包括对待事物的举措、行动等。）
（1）请填写各组应调查问题的序号。（提醒：多填，错填将倒扣分）
第一组调查：_______________________________________________________________________________第二组调查：_______________________________________________________________________________第三组调查：_______________________________________________________________________________
在调查中，同学们收集到下列信息：
有同学贪吃校门口小摊贩的不洁食品，引发疾病；
有同学为小事斤斤计较，冲动行事，与人打架而受伤；
有同学不能承受家长或老师的批评，做出伤害自己的举动。
（2）请你运用所学知识，针对上述信息，谈谈如何才能做好自身安全防护？
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