自习课上,同学们都在写作业,小李要背英语单词,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张口大声背诵起来。小李的做法A.是不正确的,自己希望周围的环境安静,
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自习课上,同学们都在写作业,小李要背英语单词,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张口大声背诵起来。小李的做法A.是不正确的,自己希望周围的环境安静,也应给他人创造安静的学习环境 | B.是正确的,是热爱学习的表现,是他人学习的榜样 | C.是错误的,他不应该把自己的耳朵堵上来背诵课文 | D.是正确的,背诵课文就应该像他那样大声地背,这样效果更好 |
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答案
A |
解析
试题分析:小李的做法是错误的,自己希望周围的环境安静,也应给他人创造安静的学习环境,公民在享受权利的同时,也要履行义务,所以A是正确的,小李的做法是错误的,所以B、D是错误的,C是不准确的,他应该积极努力创造安静的环境,只有A是符合题意,故选A。 |
举一反三
在我国,公民的权利与义务具有一致性。这是因为 ①公民既是权利的主体,又是义务的主体 ②我国公民的权利与义务不存在任何差别 ③没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ④我国公民的权利与义务相互依存,密不可分 |
最近一段时间,“中国式”这三个字以很高的频率出现在公众的视野中,其中一些丑陋的“中国式”现象也引发了我们的思考。 [中国式旅游]据统计,2012年“十一”当天,天安门广场共清出垃圾7900公斤;三亚大东海景区中秋夜过后3公里海滩共清理出50吨垃圾;在钱塘江堤,在北京故宫,在高速公路,国人走过的地方,都留下了遍地垃圾。乱丢垃圾成了“中国式旅游”的主要特征。 [中国式过马路]一位网友发布的“中国式过马路”火了,引起了不少网友的共鸣(见下图)。
(1)请你从权利和义务的角度对乱丢垃圾的“中国式旅游”现象进行评价。(2分) (2)假如你是义务交通监督员,你会怎么劝说“中国式过马路”的行人?(2分) (3)要清除“中国式过马路”的现象,你有何建议?(2分) |
李某用手机发布恐吓信息,导致机场航班延迟起飞,给国家、他人带来严重损灾,最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时 ①可以随心所欲,不受约束 ②应在法律规定和允许的范闱内行使 ③不得损害国家、社会和其他公民的合法权益 ④不能割裂权利与义务的关系 |
有同学认为“义务教育是政府的事,与个人无关”,这一观点的错误在于割裂了 ①法律与道德的关系 ②权利与义务的关系 ③理想与现实的关系 ④个人与国家的关系 |
享有权利是履行义务的前提,履行义务是享有权利的基础。 |
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