2011年11月7日济南市全力保障进城农民工子女平等受教育的权利，2011年接收进城农民工子女就学的公办学校增加到657所，之所以保障受教育权利是因为（）①

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2011年11月7日济南市全力保障进城农民工子女平等受教育的权利，2011年接收进城农民工子女就学的公办学校增加到657所，之所以保障受教育权利是因为（  ）
①教育能为人的一生幸福奠基     ②受教育是公民的义务
③接受教育才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己
④受教育是每个人自身生存和发展的要求

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

答案

解析

略

举一反三

在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）

A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B．学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程

C．我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

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观察漫画，回答下列问题。

(1)图中少年所受的侵害来自哪方面? 2分
(2)这种侵害对他们的健康成长有什么影响? 3分
(3)你认为怎样才能避免这种侵害? 5分

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2012年3月1日，中学生李某因贪玩未按时到校，其班主任以李某平常不注意听讲、学习成绩差为由，劝其退学，以免继续影响全班成绩。李某回到家与其父母讲明事情的经过后，其父到校与其班主任大打出手，造成了不良影响。
（1）在此案中，班主任侵犯了李某的什么权利？（1分）
（2）班主任劝退李某的理由合理吗？（1分）李某应不应该退学？（1分）为什么？（3分）
（3）李某父亲的做法合法吗（1分）？你认为应该怎样维权？（2分）

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材料一：公民为了自身的发展，就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件，以保障自己能上学校接受教育。
材料二：每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
材料三：小强升入初中以后，随着学习科目的增多，难度的加大，以及老师讲课方法的改变，再加上学习基础较差，他产生了厌学情绪，不想去上学了。
⑴从受教育的角度看，材料一、材料二分别说明了什么？（2分）
⑵如果你是小强的好朋友，你会怎样劝说或者建议他呢？（3分）

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胡忠、谢晓君夫妇坚守藏区12年支教，被评为“感动中国2012年度人物”。在去四川藏区福利学校支教前，胡忠、谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
颁奖辞：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
根据所学知识回答，胡忠、谢晓君夫妇坚守藏区12年支教的事迹给我们哪些启示？（6分）

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2011年11月7日济南市全力保障进城农民工子女平等受教育的权利，2011年接收进城农民工子女就学的公办学校增加到657所，之所以保障受教育权利是因为（ ）①