有些同学针对别人的缺点给别人起绰号，取笑、侮辱他人。这些行为[ ]A、可以促进同学之间的感情B、应该提倡也不必反对和制止C、没有危害性，无所谓D、侵犯了

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有些同学针对别人的缺点给别人起绰号，取笑、侮辱他人。这些行为

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A、可以促进同学之间的感情
B、应该提倡也不必反对和制止
C、没有危害性，无所谓
D、侵犯了别人的人格尊严

答案

举一反三

有些同学针对别人的缺点给别人起绰号，取笑、侮辱他人。如果你遇到上述情况，你应该怎么办

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A、忍气吞声
B、以牙还牙，给别人起绰号
C、用自己的方式惩罚别人
D、报告老师，维护自己的人格尊严

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下列选项中，正确的认识是

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A．自由人享有人格尊严权，而在押犯是不能享有人格尊严权的
B．人们有权随意变更自己的姓名
C．人们无权使用自己的肖像获取报酬
D．人们有权在自己的名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任

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下列行为属于侵犯姓名权的是

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A．小刘常给同学起外号，以此取乐
B．小宋偷看别人的日记，将笔记中的内容向班上同学传播
C．小王的继父任某强迫他改姓任
D．刘田私拆同学的信件，并将邮票占为已有

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初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了，当校领导问他是哪个班级的学生，叫什么名字时，他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是

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A．维护班级利益，集体观念比较强的表现
B．侵犯他人姓名权的行为，是一种违法行为
C．维护本班的良好声誉，是一种灵活性很强的行为
D．注重本班的班级利益，是自尊心很强的表现

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谁都有人格尊严，谁都不能侵犯别人的人格尊严。

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