金心同学从小生长在一个幸福家庭中,父母不仅在生活上对其关心倍致,而且经常教给他一些做人的道理;在学校,班主任老师经常与其谈心,了解他的学习、思想情况;每天上学、

金心同学从小生长在一个幸福家庭中,父母不仅在生活上对其关心倍致,而且经常教给他一些做人的道理;在学校,班主任老师经常与其谈心,了解他的学习、思想情况;每天上学、

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金心同学从小生长在一个幸福家庭中,父母不仅在生活上对其关心倍致,而且经常教给他一些做人的道理;在学校,班主任老师经常与其谈心,了解他的学习、思想情况;每天上学、放学乘座村里接送学生的专车。他的学习成绩优异,连年获学校颁发的“学习之星”、“卫生之星”“品德之星”等荣誉。从上述材料中体现出金心同学受到的保护有[     ]
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④司法保护
⑤自我保护 
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤ 
答案
A
举一反三
2003年开始实施的《北京市中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》不再鼓励中、小学生牺牲自我“敢于斗争”,而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”,“遇有侵害要善于斗争,学会自救自护”。王强和张斌看到这条消息后展开了争论。王强说:“这体现了对未成年人的关怀和保护。”张斌说:“不再鼓励少年牺牲自我‘敢于斗争’,就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争,这样会助长坏人的气焰,不利于青少年健康成长。”
你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。
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我国《未成年人保护法》规定,任何组织和个人可以招用未满16周岁的未成年人。[     ]
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司法保护是指国家制订了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,专门保护未成年人的合法权益。[     ]
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社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,我们维权最有力的武器是家长的监护。[     ]
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某校初二学生周某,不遵守学校纪律,上课不认真听讲,作业不按时完成,经常与同学打架,顶撞侮辱老师,成了学校有名的“刺头”。学校老师找其家长协助教育,帮其改掉不良习惯,但其父母不肯配合且袒护其子,说谁不犯错误,孩子小,树大自直。为凑集上网的费用,他多次持刀抢劫小学生的钱物1500多元。一次,周某在网吧与同学打架,将同学用刀子刺成重伤。被抓获后,当地人民法院少年法庭对周某进行了不公开审理,判处其有期徒刑4年。
评析周某家长、法院对周某的态度和做法。
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