创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这说明[ ]①创新要求与时俱进②民族的希望在于创新③国际竞争需要创新④用其他国家的技术也能建设国

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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这说明[ ]

①创新要求与时俱进
②民族的希望在于创新
③国际竞争需要创新
④用其他国家的技术也能建设国家
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．①③④

答案

举一反三

人人都有好奇心，那么[ ]
①好奇心没有好坏之分
②有了好奇心就可能有所发明创造
③好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，才有可能取得成功
④有没有好奇心照样能当科学家
A．①③④
B．②③
C．①④
D．①③

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天文学家卡尔·萨根曾经说过：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”这就是说[ ]
①每个人从小就是科学家
②每个人的好奇心在幼年时特别强烈
③好奇心是创新的源头和动力
④每个人都应保持自己的好奇心
Α．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④

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要开发自己的想像力，就要[ ]
①敢于异想天开②能够想③善于想④敢于想
A．②③④
B．①③④
C．①②③④
D．①②③

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俄国生理学家巴甫洛夫告诉人们他成功的秘诀是观察，观察，再观察。这是因为[ ]
A．观察就是成功
B．善于观察才能有所发现
C．只要留意生活中的种种现象，就一定会成功
D．发挥想像是创新的先导

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在一次科技展上，许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”、“毛发气象仪”、“采绵机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们的回答是一致的，这是参加科技小组的收获，课本教会我们知识，科技实践活动教会我们创新的思维方式，让我们动手制作，有所发现。这个事例告诉我们，学习要[ ]
A．夯实基础，注重积累
B．认真务实，勤于观察
C．触类旁通，善于想像
D．学以致用，勤于实践

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