“中国制造”与“中国创造”是两个不同的概念。中国制造产品在世界上已占有举足轻重的地位，包括家电、医药、电子等10个制造行业在内共80余种产品类产量位居世界第一位

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“中国制造”与“中国创造”是两个不同的概念。中国制造产品在世界上已占有举足轻重的地位，包括家电、医药、电子等10个制造行业在内共80余种产品类产量位居世界第一位。但令人沮丧的是，中国产品只是处于获利链的最低端，如中国企业每出口一台DVD，售价32美元，交给外国人的专利费是18美元，成本13美元，只能赚取1美元的利润。面对日趋激烈的国际竞争，我国要实现跨越式发展，就应该把“中国制造”提升为“中国创造”。
（1）结合材料说明为什么要把“中国制造”提升为“中国创造”？
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（2）为使自己成为创新型人才，青少年学生现在应该怎样做？
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答案

（1）①创新是力量之源、发展之基。②科学的本质是创新，科技发展靠创新。③与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。⑤一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。
（2）善于观察，见微知著。开发自己的想象力，展开想象的翅膀。培养求异思维。重视科学文化的知识的积累，为创新奠定坚实的基础。创新学习方法，乐于探究，勤于思考，培养创新精神，提高创新能力。学以致用，勇于实践。