(12分)材料一 :2011年10月,党的十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出了推动社会
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(12分)材料一 :2011年10月,党的十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出了推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国的目标。 材料二: 改革开放30多年来,尤其是近10年,我国文化产业出现蓬勃发展的可喜局面,许多地方文化产业已成为当地扩大就业空间、促进经济增长的重要支柱产业。2004年至2010年全国文化产业增加值年平均现价增长速度超过23%,2010年突破1.1万亿元,占国内生产总值比重为2.75%。 (1)上述材料说明了什么?(2分) (2)为什么要推动社会主义文化大发展大繁荣?(4分) (3)推动社会主义文化大发展大繁荣,必须牢牢把握先进文化的前进方向。牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是什么?(2分) (4)作为青少年学生,为实现建设社会主义文化强国的目标,我们应做怎样的努力?(4分) |
答案
(1)国家高度重视文化建设;我国文化建设发展迅速、成就显著。(2分) (2)① 中国特色的社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。(2分) ②社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。(2分) (3)最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。(2分) (4)要努力学习科学文化知识,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化;做民族精神的传播者和弘扬者,并结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容;善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制;积极参与多种形式的精神文明创建活动。(4分) |
解析
试题分析:第(1)小题需认真把握背景材料,对材料进行归纳,用简洁的语言表述出来。 第(2)小题中推动社会主义文化大发展大繁荣其实就是要注重精神文明建设,因而可结合教材中精神文明建设的重要性来组织答案。 第(3)小题考查教材基础知识,但这一细节内容可能会被很多同学忽略,因而可能会出错。 第(4)小题具有一定的开放性,学生结合题目要求和自身情况灵活作答,言之有理即可。 点评:本题结合文化建设的相关内容入题,背景材料稍显陈旧,但考查的内容均为教材基础知识,有利于学生深入理解教材相关内容,准确把握教材,注重教材细节,达到巩固基础知识的目的,此题较为实用。 |
举一反三
自2004年11月至2009年11月全球已建立282所孔子学院,目前还有50个国家170多所大学申请建立孔子学院。这 ①说明了中国的传统文化源远流长 ②说明开展对外文化交流,可以使儒家思想一统世界 ③有利于加强中国与外界各国教育文化交流合作 ④有利于促进世界多元文化发展,构建和谐世界 |
2008年5月25日,北京奥运火炬在苏州城内“点燃激情,传递梦想”。北京奥运会火炬的设计理念来自“渊源共生 和谐共融”的“祥云”,设计灵感来自中国传统的纸卷轴。这说明( )A.对外来文化实行全盘肯定或全盘否定都是错误的 | B.中华文化就是世界文化 | C.汉字是世界上最古老的文字之一 | D.北京奥运火炬的设计融合了中华民族的优秀文化传统 |
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党的十七大报告指出:文化上应相互借鉴,共同繁荣,而不应该排斥其他民族的文化。对此理解正确的是( )A.我们要固守中国传统文化 | B.我们要坚决抵制外为文 | C.我们要吸收一切外来文化 | D.我们要宣传弘扬民族文化,同时,也要不断学习和吸收外国的先进文化 |
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导致中外沟通的原因是( )A.文化的单一化 | B.文化的标准化 | C.不同的文化背景有不同的待人处事方式 | D.文化的多元化 |
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