一些地方下发文件,要求传统节庆教育要进入学校,规定清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日是学生必须重视的节日。加强传统节庆教育① 是建设和发展中国特色社会主义先进
题型:不详难度:来源:
一些地方下发文件,要求传统节庆教育要进入学校,规定清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日是学生必须重视的节日。加强传统节庆教育 ① 是建设和发展中国特色社会主义先进文化的重要举措 ② 可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化 ③ 有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感 ④ 有利于将民族文化融入世界 |
答案
A |
解析
试题分析:传统文化是一个民族生存与发展的纽带。加强传统节庆教育,是建设和发展中国特色社会主义先进文化的重要举措,可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化,有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感,选A。材料未涉及世界文化,④不选。 |
举一反三
《人民日报》载文指出,儒家思想深入人心,深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语,同写汉字。读一本历史,抚一张古琴,文化像氧气,融化在血液中……13亿加2300万人口共同植根于此,使我们精神上融为一体而不可分割。上述材料表明 ① 两岸人民有着共同的文化认同感 ② 爱国就必然爱社会主义 ③ 中华文化是联结两岸人民的精神纽带 ④ 民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础 |
随着改革开放的深入和对外交流的扩大,外来文化大量涌入,正潜移默化地影响着我们的生活。特别影响着我们的价值观和行为。对待外来文化的正确态度是A.坚决抵制外来文化,保持本民族文化的独特性 | B.吸收一切外来文化,发展本民族文化 | C.有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕 | D.无所谓,顺其自然 |
|
中华民族是个礼仪之邦,中华民族的传统美德故事更是数不胜数。中国传统美德源远流长,五千年的历史中,在道德规范上值得推崇的历史人物层出不穷,他们的道德品质深深地影响了我们。(共6分) (1)请写出体现中华民族传统美德的名言警句 (2分,至少两句) (2)中华民族传统美德是中华民族精神的体现,请你写出中华民族精神的内容。(2分) |
2009年“五四”前夕,胡锦涛在中国农业大学座谈时强调,当代青年要勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。这启示我们 ①应自觉肩负起时代赋予我们的铸造民族辉煌的重任 ②应增强社会责任感,做负责任的公民 ③要放弃在社会主义建设时期所形成的五四精神 ④在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容 |
综合运用所学《思想品德》有关内容,准确补充或简要回答下列问题。(6分) 主题:理论自信 道路自信 制度自信 材料一:党的十八大报告指出:我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。 材料二:中共中央******指出:实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 (1)中国特色社会主义理论体系,就是包括 、“三个代表”重要思想和 观在内的科学理论体系。是我们中国特色社会主义的行动指南。其中,把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想,是“十八大”的一个历史性决策和历史性贡献,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。(2分) (2)实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路,这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的;实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以 为核心的 的伟大的中华民族精神。(2分) 材料三:党的十六大报告指出:“要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干事业的社会氛围,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民。” (3)结合所学知识回答,在中国特色社会主义制度中,我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?与基本经济制度相适应的分配制度是什么?(2分) |
最新试题
热门考点