材料:时下,一些青年人之所以变得越来越不愿吃苦,挥霍浪费,四肢懒惰,学习缺乏毅力、生活缺乏意志,心理十分脆弱,是因为他们远离劳动,对“劳动”二字他们越来越陌生。

材料:时下,一些青年人之所以变得越来越不愿吃苦,挥霍浪费,四肢懒惰,学习缺乏毅力、生活缺乏意志,心理十分脆弱,是因为他们远离劳动,对“劳动”二字他们越来越陌生。

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材料:时下,一些青年人之所以变得越来越不愿吃苦,挥霍浪费,四肢懒惰,学习缺乏毅力、生活缺乏意志,心理十分脆弱,是因为他们远离劳动,对“劳动”二字他们越来越陌生。他们却不懂得:人生因劳动而精彩,世界因劳动而美丽,劳动是美好生活的源泉。
(1)“世界因劳动而美丽”,对此你是怎样理解的?
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(2)你知道有哪些?请你列举两例。
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(3)请你对材料中“远离劳动的青年”提几句忠告。
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答案
(1)劳动创造了人类,创造了世界,创造了物质文明和精神文明,促进了人的成长与发展,丰富了人的精神世界,让世界变得充满快乐与希望。
(2)如获得2008 年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚,中国科学院院士徐光宪等等。
(3)吃不了苦,就创不了业,就不能成为未来社会的强者;通过劳动我们能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈,而且能够体会劳动成果的来之不易,学会艰苦朴素,勤俭节约,这一切都是我们走上社会后建功立业的的必要素质;其它。
举一反三
现在的中学生,大部分是独生子女,在家中是“小皇帝”,习惯于饭来张口,衣来伸手的生活,不屑于做家务事,四体不勤,五谷不分,劳动观念十分淡薄,甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识,树立正确的劳动观念。
某校八年级五班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中,请你完成下列任务:
(1)你来拟定:请你为本次座谈会拟定一个主题。
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(2)学以致用:在座谈会上,假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题,你打算用哪些知识?
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(3)辨别是非:在座谈会上,有的同学提出:劳动对于人类的成长与发展无关紧要。对此你是怎样认识的?
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(4)生活指南:请你以“劳动”为主题设计一个成语作为自己的座右铭。
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时传祥,20 世纪五六十年代北京市崇文区粪便清除工人。他十年如一日,无冬无夏、挨家挨户给首都群众掏粪扫污,用一人脏换来了万人净。毛泽东、刘少奇、周周来、朱德等中央领导曾亲切接见时传祥,这充分体现了党和政府[     ]
A.关心百姓生活中的点点滴滴
B.对时传祥这样底层工作者的同情
C.尊重劳动、尊重劳动者
D.平时的工作很忙、很繁琐
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在2008年全国五一劳动奖章获得者中,很多名农民工的身影引起人们的注目。他们虽然来自不同行业,但都在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,以辛勤的劳动奉献着自己的青春,成为1亿多农民工兄弟、乃至全体劳动者的楷模。对不同劳动的看法正确的是[     ]
A.只有社会分工的不同
B.有高低贵贱之分
C.体力劳动低于脑力劳动
D.不需要环卫清洁、餐饮服务这样的劳动者
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“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。”对这一观点正确理解,应该是[     ]
A.劳动是人类生存的基础
B.自然界对人类生存至关重要
C.热爱劳动才能热爱世界
D.勤俭节约是对劳动成果的尊重
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一位游客曾用自己的相机拍下了这样一幕:一位身材苗条的清洁女工用着舞蹈一样的姿势在擦广场周围的那些石墩儿,无疑,她是一个快乐劳动者。这位游客把这些照片发在了网络上,凡是浏览过该网站的人都能从清洁女工的动作和姿势,感受到劳动的快乐。这则材料给我们的启示是[     ]
A.我们都要像这位清洁女工一样去打扫卫生
B.生活因劳动而精彩,我们要成为快乐的劳动者
C.大家都应该参加劳动
D.我们都要争当清洁女工
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