读太阳直射点移动轨迹图,完成问题。小题1:秋分日这一天,太阳直射在图中的( )A.①B.②C.③D.⑤小题2:当太阳直射点从④到⑤这一时间内( )A.北半球
题型:单选题难度:简单来源:不详
读太阳直射点移动轨迹图,完成问题。
小题1:秋分日这一天,太阳直射在图中的( )小题2:当太阳直射点从④到⑤这一时间内( )A.北半球昼长夜短 | B.北半球的正午太阳高度角在增大 | C.地球公转速度越来越快 | D.赤道上白天时间越来越长 |
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答案
小题1:C 小题2:B |
解析
试题分析: 小题1:秋分日时太阳直射点在赤道上并且向南移动,图中③符合。选项C正确。 小题2:太阳直射点从④到⑤时间内(南回归线至赤道),太阳直射南半球,北半球昼短夜长;离太阳直射点越来越近,北半球各地的正午太阳高度在增大;地球公转速度先加快后减慢;赤道上白昼时间始终是12小时不变化。选项B正确。 |
举一反三
图中的两条虚线,一条是晨昏线,另一条两侧大部分地区日期不同,此时地球公转速度较快,读图完成下题。
若图中的时间为7日和8日,甲地为( )A.7日20时 | B.8日8时 | C.7日8时 | D.8日20时 |
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福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答问题。
小题1:遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时( )A.全球昼夜平分 | B.南极圈以南地区极昼 | C.太阳直射20°S | D.北半球为夏季 | 小题2:济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是( ) ①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度 |
我国古代人民根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,把一年平分为二十四等份,这就是二十四节气。二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动。读二十四节气分布图(图甲),回答问题。
小题1:在下列各组节气中,北京的昼长时间最接近的是( )A.清明、雨水 | B.立冬、立秋 | C.小雪、大寒 | D.雨水、处暑 | 小题2:图乙是北半球晨昏线与纬线的切点变化示意图,图中四点的日期所处的节气正确的是( )A.①表示大雪 | B.②表示立春 | C.③表示秋分 | D.④表示芒种 |
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晨昏线在地球上( ):A.必须通过南北极点 | B.必须与赤道垂直 | C.必须与经线重合 | D.有可能与经线重合 |
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下图是以极点为中心的东半球图。此刻,曲线MN上各点太阳高度为0°,MN与EP相交于N点。该季节,北美大陆等温线向南凸出。读图回答问题。
小题1:由图文信息可知( )A.M位于N的西北方向 | B.悉尼正值少雨的季节 | C.此季节是南极考察的最佳时期 | D.这一天甲地日出时刻早于乙地 | 小题2:图示时刻( )A.东经10°各地处于夜 | B.澳大利亚与巴西不在同一日 | C.全球属于夜的范围大于昼 | D.地球位于公转轨道远日点附近 |
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