天安门广场上的五星红旗与旭日同升，下列日期中升旗仪式最晚的是 A．国际劳动节B．儿童节C．教师节D．圣诞节

题型：单选题难度：简单来源：不详

天安门广场上的五星红旗与旭日同升，下列日期中升旗仪式最晚的是

A．国际劳动节

B．儿童节

C．教师节

D．圣诞节

答案

解析

变相考查同一地点昼长的时间变化。北京在北半球， 6月22日昼最长，离6月22日最近的日期，昼最长，升旗仪式最早；12月22日昼最短，离12月22日最近的日期，昼最短，升旗仪式最晚。12月25日是圣诞节。

举一反三

当你站在天安门广场（116°E）听到广播报时为北京时间12点整，此时太阳位于在（）

A．正南方

B．南偏东

C．正头顶

D．南偏西

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读图1-11.恒星日和太阳日示意图，回答：

图1-11

⑴ 同一颗恒星、地面一点P、地心第一次“三点共线”E1 到下一次“三点共线” E2 ，地球自转了_______度，时间间隔为 ______________，图中用 _______字母表表示，这是地球自转的真正周期。2005年2月18日20时，张英将一天文望远镜固定并对准牛郎星进行观测，第二天，他再次观测的时间应为______________。若他还在20时观察，该颗恒星在天顶的  （东或西）侧约       的角度。
⑵地球从E1公转到E3，地球自转了_______度______分，时间间隔为______小时。
⑶恒星日与太阳日时间不等的主要原因是：

⑷若其他条件不变，地球公转方向相反，则                         （   ）

A．恒星日的时间不变	B．太阳日的时间不变
C．恒星日的时间缩短	D．太阳日的时间缩短

⑸关于太阳日叙述错误的是                                        （   ）
A某地相邻两次日中天的时间间隔     B太阳高度的日变化周期
C昼夜交替周期                    D地球自转的周期

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读图1-12，完成下列要求。

图1-12

⑴ 此时，图中太阳直射____________纬线，正午太阳高度分布规律：________________________________。
节气为           (北半球)。
(2)图中A、B、C、D四点中，同时看到旭日东升的是
               。
(3)图中A、B、C、D四点，昼长由长到短的排序正
确的是(   )
A.A＞B＞C＞D                B.B＞C＞D＞A
C.D＞A＞B＞C               D.C＞B＞A＞D
(4)A点夜长为         小时，B点日出时间为
    点，D地方时为    点
(5)此时，下列说法正确的是(   )
A. 最适宜到南极考察的时期                   B.A点所在经线昼夜长短相同
C.南半球正午太阳高度达最大值                D.长江流域正值梅雨季节
⑹若B在经线60°E上，则上海小明此时给远在纽约（约75°W）的姑妈打电话，他应说：（  ）
A.早上好         B.中午好           C.晚上好              D.ABC都行
⑺若B在经线120°E上，在图上标出国际日界线。国际日界线是__________时区的中央经线，以西为__________（东或西）十二区，向东过国际日界线，日期要______（加或减）一天，但时刻不变。

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图1-14所示日期与图1-15 中地球位于甲处时相同，回答有关问题。

图1-1

图1-14

5地球的二分二至示意图⑴ 将下列字母，填在图1-15中合适的位置。
A.春分 B.秋分 C.夏至 D.冬至
⑵ 地球从C公转到B，公转速度的变化规律是：_________________。地球公转从A经C到B，为北半球的________（冬或夏）半年，北半球各纬度，昼___夜___（长或短），纬度越高，________越长。南北半球季节_______（相反或相同）。
(3)在左图大圆外弧线上画“→”表示地球自转方向，在极点标注“N”“S”。
⑷ 图1-14中画出晨昏线，在图1-15中用阴影表示出夜半球。
⑸ 图1-14中A在D的_________________方向，B在A的_________________方向，C在D的_______________方向。
⑹ A、B、C、D四地，一年中,正午人影有时朝南、有时朝北、有时没有影子的地点是______；楼间距最小的是：________。

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读某地正午太阳高度和月均降水量年变化图，回答：

（1）该地的纬度应为           ，           。
（2）在东半球范围内，该地可能位于   （国家）        ＿＿＿地区、     （国家）        地区。
（3）这些地区气候的主要特点是：            。

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