图11为 “人与环境关系的三种模式” 图,读图回答下面2题。小题1:下列对“环境容量”的理解。错误的是 A.环境容量是指环境对人口的持续承载能力B.随着科技发展
题型:不详难度:来源:
图11为 “人与环境关系的三种模式” 图,读图回答下面2题。
小题1:下列对“环境容量”的理解。错误的是 A.环境容量是指环境对人口的持续承载能力 | B.随着科技发展水平的提高,环境容量在不断加大 | C.人类在生产人口的同时不断的开发资源,从而可以使环境容量保持不变 | D.人类确定有什么样的消费水平,对环境容量影响很大 | 小题2:按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ | C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ | D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ |
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答案
小题1:C 小题2:A |
解析
本题考查环境容量。 小题1:随着科技水平的提高,人们开发利用资源的程度和范围可不断提高,故环境容量会不断加大。故C项错误。 小题2:Ⅰ表示人口数量始终保持在环境容量以内,故人地关系最为协调;Ⅱ由于在一定时期内人口数量超过了环境容量,造成了一定的环境破坏;Ⅲ由于人口数量超过了环境容量,造成了一定的环境破坏,甚至导致了当地的环境容量变小。故人地关系最不协调。 |
举一反三
读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木桶,而是取决于最短的那一块)图,完成4~6题。
小题1:以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000人、10000人、6000人、4500人,则该地的环境人口容量为 ( )A.8000人 | B.10000人 | C.6000人 | D.4500人 | 小题2:如果用a表示21世纪初中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的环境人口容量,那么a、b、c三者的大小关系是 ( )A.a<b<c | B.c<b<a | C.b<a<c | D.a<c<b | 小题3:下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是( )A.四川—水力资源 | B.山东—气候资源 | C.黑龙江—矿产资源 | D.内蒙古—水资源 |
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(8分)该图是人口增长与土地资源之间的动态关系图,请按事物的因果关系将字母代表的选项填入图中的方框内。
A.粮食需求量加大 | B.建设用地增加 | C.工矿规模扩大 | D.土壤污染加剧 | E、土地荒漠化 F、植被破坏 G、土壤肥力下降 H、粮食产量下降 |
以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为:8000、10000、6000、4500,则该地的环境人口容量为 ( )A.8000 | B.10000 | C.6000 | D.4500 |
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本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境人口容量(用c表示)三者的关系,正确的是 ( )A.a<b<c | B.c<b<a | C.b<a<c | D.a<c<b |
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人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是一个国家的总人口与可耕地面积之比。根据所学知识分析右图,回答6—8题。
小题1:“地广人稀”但耕地资源缺少的国家是( )小题2:耕地面积占国土面积1/2以上的国家是( )小题3:根据中国、印度两国的统计数字,得出的结论为( )A.印度的人口压力较中国大 | B.中国的人口压力与印度相当 | C.中国的人口压力较印度大 | D.中、印两国的人口压力较小 |
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