图甲表示气压带、风带分布,图乙表示两个大陆的纬度分布组合,读图回答下列问题。(16分)(1)图甲表示    (南、北)半球的气压带、风带分布状况。(2)在图乙A

图甲表示气压带、风带分布,图乙表示两个大陆的纬度分布组合,读图回答下列问题。(16分)(1)图甲表示    (南、北)半球的气压带、风带分布状况。(2)在图乙A

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图甲表示气压带、风带分布,图乙表示两个大陆的纬度分布组合,读图回答下列问题。(16分)

(1)图甲表示    (南、北)半球的气压带、风带分布状况。
(2)在图乙A、B、C、D四地气候中,由图甲中⑥常年控制而形成的是    地,其气候特点是___________________________,该气候对当地农业生产的影响是____________________________________________________。
(3)图乙中H地与A、B、C、D四地中          的气候类型相同,成因是受图甲中                  (填序号)交替控制。
(4)当地球运行到近日点时,判断图乙中E、F两地所示的气流运动方向的正误:
E    ,F    。(每空1分)。
答案

(1)北
(2)B  终年温和多雨     多阴雨天气,光热不足,不利于农作物种植,但适于多汁牧草生长,因而可以发展畜牧业。
(3)C  ②;⑥
(4)错;对
解析

(1)根据风带的风向可知是北半球。
(2)⑥是盛行西方,受盛行西方常年控制而形成的是温带海洋性气候。从气候的特征分析,不适合种植业严重,但适合多汁牧草的生长,发展乳蓄业。
(3)H地是地中海气候,C处也是地中海气候。成因是副热带高压与盛行西方交替控制。
(4)当地球运行到近日点时,是1月,海洋上形成呈逆时针方向的低压气旋,风向从陆地吹向海洋。
举一反三
某科考队历时4个月乘船完成了环太平洋考察,图15是根据途中某月记录数据绘制而成,该月科考活动曾多次受到台风的影响。读图回答问题。

小题1:该月科考船的航行方向是   (  )
A.向北 逆风
B.向南顺风
C.顺风顺水
D.逆风逆水
小题2:半年后,该段航程沿途海水温度变化曲线是
A.①B.②C.③D.④

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图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。分析回答问题。

小题1:该月份,①②两地的平均风力相比较                             
A.①地的较大B.②地的较大
C.两地相当D.上半月①地的较大
小题2:③地以南到赤道以北地区,此时的盛行风向为                   (  )
A.西北风B.西南风C.东北风 D.东南风

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阅读太平洋中两区域示意图,回答有关问题。(8分)

(1)简述A国冬夏季降水的空间分布差异并分析其原因。(4分)
(2)说明B国阴影区域的气候类型及成因。(3分)
(3)当A国盛行西北风时,B国北部盛行____风。(1 分)
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自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答问题。

小题1:如果此图表示的是北半球某特大城市热力环流,则(  )
A.a是城市,b是郊区
B.为保护城市环境,应在③地建防护林带
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风
D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
小题2:若此图表示的是某大洋环流示意图,且c,d两地全年昼夜等长,则(  )
A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
B.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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某学校地理研究性学习小组设计制作了如右图实验(容器中盛的海水,竖直插入海水和沙石中的仪器为温度表)。回答问题。

小题1:该实验的主要目的是测试
A.逆温现象B.温室效应
C.热力环流D.海陆热力性质差异
小题2:下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是
A.①B.②C.③D.④
小题3:关于上题图中现象的叙述,正确的是
A.①图所示原理反映地形使风速大大减小
B.②图所示天气系统过境时会造成大范围的降温
C.③图所示原理反映的是东亚冬季风的成因
D.④图山坡两侧海拔相同的地方背风侧气温更高

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