【题文】阅读材料,回答下列问题。(12分)材料1:据英国每日邮报报道,2011年11月3日,科学家观测到一个巨大的耀斑从太阳表面喷射,其强度达到X 1.9级,是
题型:难度:来源:
【题文】阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料1:据英国每日邮报报道,2011年11月3日,科学家观测到一个巨大的耀斑从太阳表面喷射,其强度达到X 1.9级,是迄今观测到的最大的耀斑。此次太阳耀斑非常强烈,中断了地球通讯系统长达45分钟。
材料2:我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/米
2)
(1)耀斑发生在太阳大气的__
______层,(1分)
它的形成原因是
__________ _ ___________。(2分)
(2)与耀斑活动同步的太阳活动还有____
_ ___,(1分)
因此
______________ __________可以作为太阳活动强弱的标志。(2分)
(3)除材料1中提到的以外,太阳活动对地球的影响还有哪些?(2分)
(4)材料2中等值线a为
___ _____,b为
__ ______。(4分)
答案
【答案】(1)色球(1分) 太阳大气高度集中的能量释放(2分)
(2)黑子(1分) 黑子的多少和大小(2分)
(3)形成“磁暴”现象、“极光”现象,引起水旱灾害等。(2分)
(4)50(2分) 40(2分)
解析
【解析】本题考查太阳活动与读图分析能力。(1)耀斑发生于色球层。耀斑是色球层上能量的激烈释放。(2)太阳活动强弱的标志是黑子。(3)材料一反映了耀斑爆发扰乱无线电短波通讯,除此之外,黑子活动会影响地球上的气候变化;耀斑爆发产生磁暴;太阳风到达两极,形成极光。(4)根据等值线分布的基本规律,图示b闭合中心位于四川盆地,获得太阳辐射少,故b为低值中心。
举一反三
【题文】北京时间2011年2月27日14时13分,太阳耀斑强烈暴发,袭击地球,地球上不少地方出现了绚丽多彩的极光。据此回答问题。
【小题1】强磁暴可能会导致
①卫星电视信号中断 ②极光的产生
③两极地区冰川融化 ④全球农业的歉收
【小题2】材料中所说的“不少地方”可能位于
【题文】促进地球上的大气、水、生物活动和变化的主要动力是
A.日、月引力能 | B.重力能 | C.太阳辐射能 | D.地球内部热能 |
【题文】读图,分析回答下列各题。(13分)
(1)在图中A、B、C、D四点标出东西南北方位。
(2)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中,
表示夏至日的是__
____,表示冬至日的是_____
___,
表示春秋分日的是___
____。
(3)从图中可以看出,该地二分二至日日出日落时的方向分别是:
夏至日:日出________,日落________。
冬至日:日出________,日落________。
二分日:日出________,日落________。
(4)据图可知该地的地理纬度是________,判断的依据是______________________。
(5)当该地太阳视运动如图中③所示时该地的昼长约为________小时。
【题文】该图为太阳辐射量随纬度分布示意图。有效总辐射量是考虑了受大气削弱之
后到达地面的太阳辐射。完成问题。
【小题1】云量最多的地区是 ( )
A.赤道地区 | B.北纬20°地区 |
C.北纬40°地区 | D.北纬60°地区 |
【小题2】影响可能总辐射量分布的主要因素是( )
A.大气云量 | B.大气厚度 |
C.太阳高度(纬度) | D.通过的大气路径 |
【题文】太阳向外辐射的能量来源于 ( )
A.氢原子核的聚变反应 |
B.氢原子核的裂变反应 |
C.氦原子核的聚变反应 |
D.铀等元素裂变的连锁反应 |
最新试题
热门考点