【题文】下图为地球公转示意，回答下列问题。（1）地球公转至图中A、B、C、D四位置时，对应的节气分别是：A     &#

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【题文】下图为地球公转示意，回答下列问题。

（1）地球公转至图中A、B、C、D四位置时，对应的节气分别是：
A               B               C           D             
（2）地球公转至C位置时，正午太阳高度的纬度分布规律是：                  （2分）
（3）地球公转从D到A过程中，秦皇岛昼长变化情况是：                     。（2分）
（4）地球公转从A到B过程中，公转速度变化情况是                        。（2分）

答案

【答案】（1）夏至 秋分 冬至 春分
（2）由南回归线向两侧的逐渐递减
（3）昼变长 
（4）先变慢，后变快

解析

【解析】
试题分析：（1）根据图示的太阳直射点的纬度位置判断，A位置太阳直射点位于北回归线上，则判断为北半球夏至日；C位置太阳直射点位于南回归线上，判断为冬至日；结合地球公转方向判断，B为秋分日，D为春分日。（2）结合上题结论，C位置表示冬至日，太阳直射点位于南回归上，正午太阳高度的纬度分布规律：自太阳直射点向南北两侧递减。（3）从D到A为春分日到夏至日，太阳直射点向北移，则北半球昼变长夜变短。（4）从A到B即夏至日到秋分日，中间经过远日点，故公转速度先变慢，再变快。
考点：本题考查地球公转运动和读图综合分析能力。
点评：本题难度一般，属于地球运动的基础性试题，学生应注意以下几点：①在公转轨道图上，根据太阳直射点的纬度位置判断二分二至日；②根据太阳直射点的位置和移动判断昼夜长短和正午太阳高度的变化；③根据地球公转轨道上与近日点、远日点的位置关系判断地球公转速度的变化。对于地球运动的试题，学生在平时的学习中应对解题基本方法和规律的整理和归纳。