下列关于卤族元素的说法中,不正确的是A.卤素单质随着核电荷数的增加,熔沸点逐渐升高B.酸性HF>HCl>HBr>HIC.沸点HF<HCl
题型:不详难度:来源:
下列关于卤族元素的说法中,不正确的是A.卤素单质随着核电荷数的增加,熔沸点逐渐升高 | B.酸性HF>HCl>HBr>HI | C.沸点HF<HCl<HBr<HI | D.将Cl2通入KBr溶液中,滴入四氯化碳,如果下层溶液呈橙色,说明氯的非金属性比溴强 |
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答案
BC |
解析
试题分析:酸性应该是HI>HBr>HCl>HF,B不正确;HF分子间存在氢键,沸点最高,C不正确,沸点应该是HCl<HBr<HI<HF,AD正确,答案选BC。 点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题基础性强,难易适中,侧重对学生灵活运用元素周期律解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力,提高学生的学习效率和应试能力。 |
举一反三
短周期元素的离子aW2+、bX+、cY2、dZ都具有相同的电子层结构,下列推断正确的是A.原子半径:X>W>Y>Z | B.热稳定性: H2Y>HZ | C.离子半径:Y2- >W2+ | D.碱性: W(OH)2>XOH |
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某同学做元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案,记录了有关实验现象。
实验步骤
| 实验现象(与步骤未对应)
| ① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液
| A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色
| ②将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
| B.有气体产生,溶液变成浅红色
| ③将镁条投入稀盐酸中
| C.反应不十分剧烈;产生无色气体
| ④将铝条投入稀盐酸中
| D.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
| 请帮助该同学整理并完成实验报告。 (1)实验目的:研究 元素性质递变规律。 (2)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号) (3)写出实验①②对应化学方程式 实验① , 实验② 。 (4)实验结论: 。 |
下列是部分短周期中第二、第三周期元素的原子半径及主要化合价。
元素代号
| ①
| ②
| ③
| ④
| ⑤
| ⑥
| ⑦
| ⑧
| 原子半径(nm)
| 0.186
| 0.160
| 0.152
| 0.143
| 0.110
| 0.099
| 0.075
| 0.074
| 主要化合价
| +1
| +2
| +1
| +3
| +5、-3
| +7、-1
| +5、-3
| -2
| 回答下列问题: (1)⑥在元素周期表中的位置是(周期、族) 。 (2)在这8种元素的最高价氧化物的水化物中,酸性最强的是 (填化学式)。 (3)①⑥形成物质的电子式 (4)写出④最高价氧化物对应水化物与⑥的氢化物水溶液反应的离子方程式: 。 (5)下列叙述正确的是 (填字母)。 A.③、④处于不同周期 B.②的阳离子与⑧的阴离子的核外电子数相等 C.⑥在同主族元素中非金属性最强 D.⑤元素与⑦元素两者核电荷数之差是8 E.①与⑧形成的化合物具有两性 |
26A、B、C、D、E、F是五种短周期元素,它们的原子序数依次增大;A元素的原子是半径最小的原子;B元素的最高价氧化物对应水化物与其气态氢化物反应生成一种盐X;D与A同主族,且与F同周期;F元素的最外层电子数是其次外层电子数的3/4倍,A、B、D、F这四种元素,每一种与C元素都能形成元素的原子个数比不相同的若干种化合物。D、E、F三种元素对应的最高价氧化物的水化物间两两皆能反应。请回答下列问题: (2)写出C、D两种元素形成的原子个数比为1:1的物质的含有的化学键为 。 (3)可以验证C和F两种元素非金属性强弱的结论是(填编号) ; ① 比较这两种元素常见单质的熔点 ② 比较这两种元素的单质与氢气化合的难易程度 ③ 比较这两种元素的气态氢化物的还原性 (4) A、C、D、F四种元素可以形成两种酸式盐(均由四种元素组成),这两种酸式盐的化学式分别为 、 。 (5)A、C、F间可形成甲、乙两种微粒,它们均为负一价双原子阴离子,且甲有18个电子,乙有10个电子,则甲与乙反应的离子方程式为 。 |
下列原子结构示意图中,正确的是() |
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