甲容器中发生了某化学反应,测得反应过程中,容器中存在Na+、H2O、CN-、ClO-、HCO3-、N2、Cl-七种粒子,其中ClO-和N2的物质的量随时间变化的
题型:不详难度:来源:
甲容器中发生了某化学反应,测得反应过程中,容器中存在Na+、H2O、CN-、ClO-、HCO3-、N2、Cl-七种粒子,其中ClO-和N2的物质的量随时间变化的曲线如图所示。根据题意完成下列填空:
(1)CN一中氮元素的化合价是 。 (2)甲容器中发生反应的离子方程式是 。该反应的氧化产物是 (填化学式)。 (3)乙容器中用ClO2代替ClO-,溶液呈碱性,若最终两容器中N2的物质的量相同。则甲、乙两容器中参加反应的氧化剂的物质的量之比为 。 |
答案
(1)-3 (2)5ClO-+2CN-+H2O=N2↑+2HCO3-+5Cl-(写可逆符号也给分);N2、HCO3- (3)5∶2(每空2分) |
解析
试题分析:(1)非金属性C<N,所以氮元素的化合价是-3 (2)根据题意:5ClO-+2CN-+H2O=N2↑+2HCO3-+5Cl-(写可逆符号也给分);该反应的氧化产物是N2、HCO3- (3)最终都被还原为Cl-,ClO2得5个电子,ClO-得2个电子,若最终两容器中N2的物质的量相同。则甲、乙两容器中参加反应的氧化剂的物质的量之比为5∶2。 |
举一反三
在学习了铜元素的性质之后,小明同学做了H2O2与铜的有关探究实验: 实验一:将铜丝置于装有H2O2溶液的试管中,没有气体产生;加热溶液时,观察到铜丝表面产生大量气体。 实验二:将铜丝置于装有硫酸酸化的H2O2溶液的试管中,溶液迅速变蓝。同时产生大量气体。 请回答下列问题: (1)上述实验一(加热时)、实验二中铜丝表面均产生了大量气体,该气体是 。 (2)写出在酸性条件下H2O2氧化铜丝的离子方程式: 。 (3)H2O2能发生多种化学反应,等物质的量的H2O2在仅作氧化剂的反应、仅作还原剂的反应和分解反应中转移的电子数目之比为 。 小明同学设计了以废铜屑制取硫酸铜的三个方案:
①认为最佳方案是 。 ②简述另两个方案的不足之处: 。 |
学校附近的湖水中浮萍疯长,助长水质恶化。湖水水样中可能含有Fe3+、Ba2+、K+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、SO42-离子。为了进一步确认,取样进行实验检测: ①取水样仔细观察,呈透明、均一状态。 ②用pH试纸测定污水的pH,试纸显红色。 ③向水样中滴入KSCN溶液,呈红色。 ④向水样中滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。 (1)由此可知,该污水中肯定含有的离子是_________,肯定没有的离子是_________。 (2) 浮萍疯长的可能原因是水中含有较多的_____________离子。 |
已知四种强电解质溶液,分别含有下列阴、阳离子中的各一种,且互不重复:NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。将这四种溶液分别标记为A、B、C、D,进行如下实验: ①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;②D和B反应生成的气体能被A吸收;③A和D反应生成的气体能被B吸收。试回答下列问题: (1)D的化学式是 ,判断理由是 。 (2)写出其余几种物质的化学式:A ,B ,C 。 (3)写出实验②中有关反应的离子方程式 , 。 |
某无色待测液中可能含有、、、、等阳离子。某同学进行如下实验: I.加入过量的稀盐酸,有白色沉淀生成。 II.过滤,取少许滤液,向其中加入过量的稀硫酸,又有白色沉淀生成。 III.另取少量步骤II中的滤液,加入溶液至溶液呈碱性,加热,可产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体。 请回答下列问题: (1)待测液中一定含有的离子是__________,一定不含有的离子是___________。 (2)还有一种离子不能确定是否存在,检验这种离子的实验方法是__________,观察到的现象是_______________________。 (3)请你写出“步骤III”中产生气体的离子方程式__________________。 |
对一瓶无色、澄清的稀溶液作初步分析后发现,其中可能含有SO42-、Na+、CO32-、H+、NO3-、HCO3-、Cl-等离子中的若干种。进一步的分析结果如下: (1)用pH试纸测定溶液的pH,试纸呈红色(酸性色) (2)取2mL溶液滴加少量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴加少量稀HNO3,沉淀不消失 (3)对(2)中所得的混合物,充分静置后,取上层清液滴加少量AgNO3溶液,又有白色沉淀生成,再滴加少量稀HNO3,沉淀不消失 则:(1)溶液中一定存在的离子是 ,一定不存在的离子是 。 (2)能否判断原溶液中是否含有Cl- (“是” 或“否” ),其原因为 ;若要确定溶液中是否含有Cl-,其正确的操作是 。 |
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