Ⅰ.卤化物和卤酸盐在工业生产中有着重要的作用。某小组为探究其中一些盐的性 质,查阅资料并进行实验。查阅资料如下:① BrO3- + 6I- + 6H+ =
题型:不详难度:来源:
Ⅰ.卤化物和卤酸盐在工业生产中有着重要的作用。某小组为探究其中一些盐的性 质,查阅资料并进行实验。查阅资料如下: ① BrO3- + 6I- + 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O ② 2BrO3- + I2 = 2IO3- + Br2 ③ IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O ④ 2IO3- + 10Br-+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O 实验如下:
步骤
| 现象
| ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的锥形瓶中依次滴入几滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液
| 随着KBrO3溶液滴入,溶液由无色变为蓝色并逐渐加深,最终保持不变
| ⅱ.继续向上述溶液中滴入KBrO3溶液
| 溶液的蓝色逐渐褪去
| 请回答: (1)根据资料中的反应①~④并结合所学知识,判断IO3-、BrO3-、I2、Br2的氧化性由强到弱的顺序是 ;KBrO3溶液与KBr溶液在酸性条件下反应的离子方程式是 。 (2)若用y表示锥形瓶中含碘物质的物质的量 ,用x表示所滴入KBrO3的物质的量,在下图中画出上述整个实验过程中y随x的变化曲线(要求:在图中标出终点坐标)。
Ⅱ.过碳酸钠中含有少量过氧化钠,甲、乙两位同学各称取一定质量的该样品,并用如下图所示仪器测定样品的纯度。仪器的连接顺序: 甲同学:⑤—⑧—③—⑦—④; 乙同学:⑤—③—②。
已知:过碳酸钠(Na2CO4)、过氧化钠分别跟足量稀硫酸反应的化学方程式如下: 2Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O; 2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+O2↑+2H2O。 (1)甲同学想通过实验测得的数据是____________,他选用的装置________(填序号)是没有必要的。 (2)乙同学想通过实验测得的数据是________________。有人认为按他测得的数据计算出的实验结果可能偏高,原因是________________; 为了测得准确的实验数据,请你将乙同学的实验设计进行改进,写出你所选用仪器的连接顺序(每种仪器最多使用一次,也可以不用):________________(填序号)。 |
答案
Ⅰ(1) BrO3-> IO3-> Br2 > I2 (2分) BrO3-+ 5Br- + 6H+ = 3Br2 + 3H2O(2分) (2) (2分) Ⅱ(1) 生成的氧气的体积 (1分) ③(1分) (2) 生成的二氧化碳的质量 (1分) 空气中的水与二氧化碳进入②增重使结果偏大(1分) ⑩①③②⑨(2分) |
解析
试题分析:Ⅰ(1)在同一氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,所以由①得氧化性BrO3‾>I‾,由②得BrO3‾>IO3‾,由④得IO3‾>Br2,综合可得氧化性由强到弱的顺序为BrO3-> IO3-> Br2 > I2 ;KBrO3与KBr在酸性条件下生成Br2,进而得出离子方程式。 (2)反应前锥形瓶中含I‾,物质的量为0.03L×0.2mol•L‾1=6×10-3mol,图像的起点(0,6),根据方程式BrO3-+ 6I-+ 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O,可得I‾完全反应需要BrO3‾:6×10-3mol÷6=10-3mol,生成I2的物质的量为:6×10-3mol÷2=3×10-3mol,得坐标(1,3),步骤ⅱ发生反应:2BrO3-+ I2 = 2IO3- + Br2,3×10-3mol的I2完全反应需要BrO3‾:3×10-3mol×2=6×10-3mol,生成的IO3‾为6×10-3mol, BrO3‾可氧化Br‾,BrO3- + 5Br- + 6H+ = 3Br2 + 3H2O,10-3mol的Br‾需要BrO3-物质的量:0.2×10-3mol,得终点坐标(7.2,6),把各点连线可得图像。 Ⅱ(1)甲同学装置用了⑦—④,可以测量氧气的体积;因为后面用排水法测量氧气的体积,所以③用浓硫酸干燥没有必要。 (2)乙同学实验装置为⑤—③—②,碱石灰增加的质量为二氧化碳的质量,所以乙同学的目的为测量二氧化碳的质量;乙同学没有防止外界空气中的二氧化碳、水分进入的装置,会导致空气中的二氧化碳和水分进入②增重使结果偏大;通过储气瓶通入N2把装置内空气排出,最后连上盛有碱石灰的干燥管,防止外界空气中的二氧化碳和水进入,所以改进后的仪器顺序为:⑩①③②⑨。 |
举一反三
已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是A.Co2O3 + 6 HCl=2CoCl2 + Cl2↑+ 3H2O | B.Cl2 + FeI2 = FeCl2 + I2 | C.3 Cl2 + 6 FeI2 = 2FeCl3 + 4 FeI3 | D.2Fe3+ + 2I— = 2Fe2++ I2 |
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化学方程式可简明地体现元素及其化合物的性质。已知: 氧化还原反应:2FeCl3 + 2HI = 2FeCl2 + I2 + 2HCl; 2Co(OH)3 + 6HCl = 2CoCl2 + Cl2↑ + 6H2O 2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3 复分解反应: 2CH3COOH + K2CO3 = 2CH3COOK+ CO2 ↑ + H2O; KCN + CO2 + H2O =" HCN" + KHCO3 热分解反应: 4NaClO3NaCl + NaClO4;NaClO4NaCl + 2O2↑ 下列说法不正确是A.还原性(酸性溶液):Fe2+> I- > Cl- | B.氧化性(酸性溶液):Co(OH)3 >Fe3+ > I2 | C.酸性(水溶液):CH3COOH >H2CO3 >HCN | D.热稳定性:NaCl>NaClO4>NaClO |
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某化学兴趣小组为探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性强弱,设计了如下实验:
①检查气体发生装置A的气密性的操作是 。 ②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出: 。 (2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:
实验操作
| 实验现象
| 结论
| 打开活塞a,向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸;然后关闭活塞a,点燃酒精灯。
| D装置中:溶液变红 E装置中:水层溶液变黄, 振荡后,CCl4层无明显变化。
| Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为:
| (3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了新的变化。 D装置中:红色慢慢褪去。 E装置中:CCl4层先由无色变为橙色,后颜色逐渐加深,直至变成红色。 为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:
ⅰ.(SCN)2性质与卤素单质类似。氧化性:Cl2>(SCN)2。 ⅱ.Cl2和Br2反应生成BrCl,它呈红色(略带黄色),沸点约5℃,与水发生水解反应。 ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
| ①请用平衡移动原理(结合化学用语)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因: , 请设计简单实验证明上述解释: 。 ②欲探究E中颜色变化的原因,设计实验如下: 用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合化学用语解释仅产生白色沉淀的原因: 。 ③将少量BrCl通入到碘化钾溶液中,该反应的化学方程式为 。 |
自然界存在NaIO3,可利用NaIO3与NaHSO3溶液来制取单质碘。反应分两步进行:IO3-+3HSO3-=I-+3SO42-+3H+;IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O。下列说法错误的是( )A.NaIO3是氧化剂, HSO3-是还原剂 | B.生产中可得到副产物H2SO4和Na2SO4 | C.I2既是氧化产物又是还原产物 | D.HSO3-的还原性比I-弱 |
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某化学小组用下图所示装置验证卤素单质氧化性的相对强弱。下列说法不正确的是
A.E处棉花球变成黄色,说明的氧化性比强 | B.F处棉花球变成蓝色,说明的氧化性比强 | C.E处发生反应的离子方程式为: | D.G装置中溶液与反应的离子方程式为: |
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