有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是A.途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增

有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是A.途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增

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有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是
A.途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性
B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本
C.由途径①和②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e
D.途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高

答案
A
解析

答案:A
A、不正确,途径①反应中只体现了浓HNO3的强氧化性,参加反应的HNO3中N全部变价。
举一反三
将硫磺在氧气中燃烧生成气体A,把气体A溶于水得溶液B,向B中滴加溴水,溴水褪色而B变为C;在C中加入Na2S产生气体D,若将D通入B溶液,可得沉淀E;A、B、C、D、E中均含有硫元素。在下列各组中按A、B、C、D、E排列的是(   )
A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S                    B.SO2、H2SO3、H2SO4、SO2、SO3
C.SO2、H2SO4、H2SO3、SO2、S                    D.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S
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(7分)某报刊曾报道下面一段新闻“某日凌晨,一辆载有浓硫酸的罐车在某境内侧翻。从车中流出的硫酸使路边杂草等被腐蚀成黑色,上面泛起黑色的泡沫,空气中到处弥漫着刺鼻的气味。”请用化学知识解释下列问题:
⑴ “路边杂草被腐蚀成黑色”其原因是                                                               
⑵浓硫酸为不挥发性强酸,为什么说“到处弥漫着刺鼻的气味”
                                                               
⑶该运载硫酸的车罐可能是用             制造的。
⑷写出两种鉴别浓硫酸和稀硫酸的简单方法
                                                                
                                                                
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下列反应中,硫元素表现出氧化性的是
A.稀硫酸与锌粒反应B.二氧化硫与氧气反应
C.浓硫酸与碳反应D.三氧化硫与水反应

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(16分)某教师在课堂上用下图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应,并探讨反应所产生气体的性质。请回答下列问题:

(1)通过试管乙中发生的        现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应,并且该现象还能说明产生的气体具有      性。
(2)写出试管甲中所发生反应的化学方程式,并标明电子转移方向和数目。
                          
(3)试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是               ,此防范措施也说明产生的气体是    (填“酸性”、“中性”或“碱性”)气体,   (填“有”或“无”)毒性。
(4)SO2的排放是造成酸雨的主要因素,某同学通过实验探究,得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论。为进一步研究酸雨的成分,该同学取某一时段的这种雨水V L,加入0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。请计算:
①该雨水中共溶解SO2的体积是     mL(标准状况)。
②若生成沉淀物的质量为4.50 g,则沉淀物的组成为        (填写化学式)。
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绿色植物是空气天然的“净化器”,研究发现,1公顷柳杉每月可以吸收160 kg SO2。下列物质中不能用于吸收空气中的SO2       (  )                         
A.AlCl3B.CaOC.NaOHD.NH3·H2O

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