(1)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中正确的是__________。(填写下列各项序号)
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(1)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中正确的是__________。(填写下列各项序号) A.任何从试剂瓶中取出的药品,若有剩余均不能再放回原试剂瓶 B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶 C.配制H2SO4溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 D.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在左盘纸上称量 E.Na2CO3溶液不能保存在带有磨口玻璃塞的试剂瓶中 F.将用水润湿的PH试纸浸入稀盐酸中,测定溶液的pH (2)据报道,目前一些地区酸雨、灰霾和光化学烟雾等区域性大气污染突出,严重威胁群众健康,影响环境安全。二氧化硫和氮的氧化物是大气的主要污染物,关注臭氧层、防止和治理环境污染是当前环保工作的重要研究内容之一。 ①汽车尾气主要含有CO2、CO、SO2、NO及汽油、柴油等到物质,这种尾气越来越成为城市空气污染的主要来源,汽车尾气中的CO来自________, NO来自(用方程式表示)_________________________。 ②空气中微量的臭氧对人有益,浓度过大则是一种污染气体,臭氧作为强氧化剂,几乎能与任何生物组织反应。下列有关说法正确的是____________。 A.停止使用氟里昂是为了保护臭氧层 B.光化学烟雾与大气臭氧的生成有关 C.家用电器消毒柜中产生的臭氧能够高效***菌消毒 D.臭氧能使湿润的碘化钾一淀粉试纸变蓝 ③在一定条件下用氨可将氮氧化物转化为无毒气体。同温同压下,7LNH3恰好将6LNO 和NO2的混合气体完全转化为N2, 则原混合气体中NO和NO2的体积比是____________。 |
答案
(1)BE (2)①汽油的不完全燃烧;N2+O22NO;②ABCD;③1:3 |
举一反三
NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情,病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用.下列关于NO的叙述正确的是 |
[ ] |
A.NO是一种红棕色气体 B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合 C.含等质量的氧元素的NO和CO的质量相等 D.NO难溶于水,可以用排水法收集 |
某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).
请按要求填空: (1)利用B装置可制取的气体有______(任写两种即可). (2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验.若在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得的氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象及结论如表所示:
实验序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 | Ⅰ | 将氯气滴入品红溶液中 | 溶液褪色 | 氯气与水反应的产物有漂白粉 | Ⅱ | 向氯气中加入碳酸氢钠粉末 | 产生气泡 | 氯气与水反应的产物具有酸性 | 某小组设计实验,探究NO2被水吸收,力求达到:①NO2尽可能全部吸收 ②集气瓶中残留的气体尽可能少. (1)实验室常用Cu和浓HNO3反应来制取,其化学方程式为______ (2)如图虚线框内是某同学设计的装置简图,请你补充画出其中缺少的一种仪器(含试剂)______. (3)根据设计的实验完成下表.
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 | ① | 将收集满NO2的集气瓶倒立 在水槽中 | | | ② | | 气体由无色变成红棕色, 后又变成无色,液面继 续上升 | ③ | | 其它现象与上相同.最后 瓶内只含极少量气体,液 体几乎充满 | 将3O mL NO2和O2的混合气体通入倒置于水槽且装满水的量筒中,充分反应后,量筒内剩余5mL气体,则原混合气体的体积组成可能是( )A.NO2:17 mL;O2:13 mL | B.NO2:27 mL;O2:3 mL | C.NO2:15 mL;O2:15 mL | D.NO2:25 mL;O2:5 mL |
| 将一充满NO2和O2混合气体的试管倒立于水中,若试管的容积为10ml,充分反应后剩余气体为1ml,求原混合气体中NO2和O2的体积各为多少毫升? |
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