分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B。将A氧化最终可得C,且B和C为同系物。若C可发生银镜反应,则原有机物的结构简式为:( )A.HCOOC
题型:不详难度:来源:
分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B。将A氧化最终可得C,且B和C为同系物。若C可发生银镜反应,则原有机物的结构简式为:( ) A.HCOOCH2CH2CH3 B.CH3COOCH2CH3 C.CH3CH2COOCH3 D.HCOOCH(CH3)2 |
答案
C |
解析
试题分析:根据性质可知,该化合物是酯类,又因为C可发生银镜反应,说明C是甲酸,则A是甲醇,B是丙酸,所以答案选C。 点评:该题是基础性试题的考查,试题注重基础,侧重能力的培养和训练,有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力,提高学生分析问题。解决问题的能力。该题的关键是明确各类官能团的结构和性质。 |
举一反三
将1mol 乙酸(其中的羟基氧用 18O 标记)在浓硫酸存在下并加热与足量乙醇充分反应.下列叙述不正确的是( )A.生成的乙酸乙酯中含有18O | B.生成的水分子中含有18O | C.可能生成 45g 乙酸乙酯 | D.不可能生成 88g 乙酸乙酯 |
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俗话说, “陈酒老醋特别香”,其原因是酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室里我们也可以用如图所示的装置来模拟该过程。请回答下列问题:
(1)在大试管中需加入浓硫酸、冰醋酸各2mL,乙醇3mL,加入试剂的正确的操作是 。 (2)浓硫酸的作用是:① ;② 。 (3)饱和碳酸钠溶液的主要作用是 。 (4)装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处,不能插入溶液中,目的 ,长导管的作用是 。 (5)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是 。 (6)进行该实验时,最好向试管甲中加入几块碎瓷片,其目的是 。 (7)试管乙中观察到的现象是____________________,由此可见,乙酸乙酯的密度比水________(填“大”或“小”),而且______。 (8)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号) 。 ①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水 ②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸 ③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸 ④正反应的速率与逆反应的速率相等 ⑤混合物中各物质的浓度不再变化 |
实验室制备乙酸乙酯的原理是: CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O 为了得到更多的乙酸乙酯常采用如下措施, ①原料选择无水乙醇和冰醋酸,而不是乙醇溶液或是醋酸溶液,其依据是____________ ; ②通过控制反应温度,尽可能地将生成的乙酸乙酯从反应体系中脱离,有利于乙酸乙酯的生成,其依据是__________ ; |
某一有机物A可发生下列变化: 已知C为羧酸,且C、E均不能发生银镜反应,则A的可能结构有 ( ) A.1种 B.4种 C.3种 D.2种 |
下列有机物在酸性催化条件下发生水解反应,生成两种不同的有机物,且这两种有机物的相对分子质量相等,该有机物是( ) ①蔗糖 ②麦芽糖 ③丙酸丙酯 ④甲酸乙酯 |
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