为测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量,取样品23.2 g按右图所示装置进行实验:(铁架台、铁夹等仪器未在图中画出)(1)将仪器连接好以后,必须进

为测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量,取样品23.2 g按右图所示装置进行实验:(铁架台、铁夹等仪器未在图中画出)(1)将仪器连接好以后,必须进

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为测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量,取样品23.2 g按右图所示装置进行实验:(铁架台、铁夹等仪器未在图中画出)

(1)将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是____________________。
(2)此实验还必须用到的最重要的仪器是__________;仪器F的作用是________________________________________。
(3)已知仪器C中装有品红溶液,其作用是______________________________。
(4)实验室中备有以下常用试剂:a.浓硫酸,b.品红溶液,c.酸性高锰酸钾溶液,d.饱和碳酸氢钠溶液,e.氢氧化钠溶液,f.无水硫酸铜,g.碱石灰,h.五氧化二磷。请将下列容器中应盛放的试剂序号填入相应空格:B中__________,D中__________,E中__________。
实验过程中,当仪器A内的固体反应完全后,需打开活塞K,向A中通入大量的空气。这样做的目的是____________________。所通空气应先经过__________试剂(填上述所供试剂的序号)处理,否则可能引起Na2SO3含量的测量结果比实际值__________(填“偏高”“偏低”或“没影响”)。
(5)若仪器E在实验完成时增重4.4 g,则Na2CO3与Na2SO3的物质的量之比为__________。
答案
(1)检查装置的气密性
(2)托盘天平 防止空气中的水蒸气和CO2等进入E中
(3)检验SO2是否除尽
(4)c a g 使A、B、C、D各仪器中残留的CO2进入E装置被充分吸收 e或g 偏低
(5)1∶1
解析
(1)该实验的原理是利用稀硫酸与Na2CO3和Na2SO3反应生成CO2和SO2,利用B装置除去SO2,利用C装置检验SO2是否除尽,用D装置干燥CO2,再用E装置吸收CO2,根据E处增重量来计算CO2的量,从而计算Na2CO3的量。
(2)还必须用到托盘天平;仪器F是防止空气中的水和CO2等进入E中。
(3)C中的品红溶液用来检验SO2是否除尽。
(4)B装置应是除去SO2的故应选c;D装置是干燥CO2的故选a;E装置用来吸收CO2应选g。向A中通入大量空气目的是使装置中残留的CO2进入E中被充分吸收。通入的空气应除去其中的CO2,故应通过e或g。否则使CO2的量偏高,则Na2CO3的量偏高,而Na2SO3的量偏低。
(5)E中增重4.4 g,则m(CO2)="4.4" g,根据Na2CO3~CO2,则知m(Na2CO3)="10.6" g,n(Na2CO3)="0.1" mol,而m(Na2SO3)=(23.2-10.6)g="12.6" g,n(Na2SO3)="0.1" mol。
举一反三
下列有关实验的叙述中,正确的是
A.电浮选凝聚法处理污水时阴极是消耗品,要定期更换
B.从碘水中提取碘只采用蒸馏的方法即可达到目的
C.用湿润的pH试纸测溶液的pH,测定结果可能没有误差
D.配制硫酸亚铁溶液,是将绿矾晶体溶于蒸馏水再加入一定量的铁粉

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在中学化学实验中,对某些化学试剂进行循环再用,可以节省资源、减少污染、降低实验成本,下列做法合理的是
编号
实验名称
回收试剂
回收方法
回收后用途

氧气制法
二氧化锰
溶解、过滤、洗涤、干燥
重复使用

铁和硫反应
硫化亚铁
直接密封保存
制硫化氢

萃取
四氯化碳
碱液洗涤、分液
重复使用

氨的喷泉实验
稀氨水
直接密封保存
氨水的性质实验

浓硫酸的稀释
稀硫酸
直接密封保存
制氢气、硫酸根检验等

A.①③④⑤
B.①②③④⑤
C.①③⑤
D.①②④⑤

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实验现象的认真观察和准确描述是化学实验的基本要求,下列现象描述正确的是
A.用碳棒电解CuSO4溶液:正极上有红色的Cu析出,负极上有无色H2气泡冒出
B.向氯水中通入SO2:氯水的黄绿色褪去,有淡黄色沉淀生成
C.常温下向苯酚钠溶液中通入过量CO2:溶液变浑浊,加热后变澄清
D.向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液,再加氯水:开始无现象,滴加氯水后出现血红色沉淀

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Na2CO3是一种重要的化工原料,某学生甲拟在实验室中测量Na2CO3的纯度。他利用图1中给出的仪器设计了如图2所示的装置(本题装置图中所用塞子均未画出;杂质不参与反应),其中M容器中盛有Na2CO3样品10.0 g,分液漏斗盛有稀硫酸,N容器内为碱石灰固体。他利用碱石灰的增重来求算Na2CO3的纯度。
   
图1                  图2
(1)学生乙认为,按学生甲设计的装置进行实验,存在明显缺陷,其中导致测定结果偏低的是__________。
(2)学生乙对学生甲设计的实验装置进行了完善(如图3)。实验室中可供选择的药品:Zn、浓硫酸、稀硫酸、NaOH溶液、碱石灰、CaCO3、水。请回答下列问题:

图3
①B、D虚框内是否需要添加装置,若需要,在相应虚框内画出装置图(并注明药品);若不需要,在相应虚框内打“×”;
②A装置中分液漏斗内液体为__________;U形管内药品为__________;装置F的作用为__________;
③如果B、D内部不设计任何装置而直接连通ACE,则实验结果将__________(填“偏高”“偏低”或“无影响”);
④如果实验后E装置质量增重3.96 g,则该Na2CO3试样的纯度为__________。
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下面是实验室制取少量固体氧化铜的实验,根据实验步骤,回答有关问题。

(1)调整天平零点时,若指针偏向左边,应将右边的螺丝帽__________(填“向左”或“向右”)旋动。
(2)溶解样品时要用到玻璃棒,其作用是______________________________。
(3)反应生成沉淀的离子方程式为______________________________。
(4)加热蒸发过程中要用到玻璃棒,其作用是______________________________。
(5)过滤中要用到玻璃棒,其作用是______________________________。
(6)洗涤沉淀的目的是__________________________________________________________;
洗涤沉淀的方法是_______________________________________________________________;
为了检验沉淀是否洗涤干净,应在最后一次的洗涤液中加入__________溶液。
(7)最后一步操作中也要用到玻璃棒,其作用是______________________________。
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