( 14分)(1)下列括号内的物质为杂质,将除去下列各组混合物中杂质所需的试剂填写在横线上:苯(甲苯) ;苯(乙醇) ;甲苯(溴)
题型:不详难度:来源:
( 14分) (1)下列括号内的物质为杂质,将除去下列各组混合物中杂质所需的试剂填写在横线上: 苯(甲苯) ;苯(乙醇) ;甲苯(溴) 。 (2)实验室由电石中的碳化钙和水反应制取乙炔,该反应的化学方程式为 ,实验中为了减缓反应速率,常用 代替水,若实验中产生的气体存在难闻的气味,可以用_________________(填试剂)加以除去。 (3)某兴趣小组的同学在实验室里制取的乙烯中常混有少量二氧化硫,他们设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题:
1)I、II、III、IV装置可盛放的试剂依次为 (填字母) ①品红溶液 ②NaOH溶液 ③浓硫酸 ④酸性KMnO4溶液2)能说明SO2气体存在的现象是 。 3)使用装置III的目的是 。 4)确定含有乙烯的现象是 。 |
答案
( 14分) (1)高锰酸钾酸性溶液;水; NaOH溶液。 (2)CaC2 + 2 H2O → HCºCH↑+ Ca(OH)2 ,饱和食盐水, 硫酸铜溶液(或NaOH溶液) (3) 1)C 2)I中品红褪色; 3)检验SO2是否除尽; 4)IV中KMnO4溶液褪色 |
解析
略 |
举一反三
利用下图装置(瓶口向上)不可行的实验是
A.A口进气,B口排气,用于收集H2
| B.广口瓶中充满水,从A口进气用于收集O2
| C.广口瓶中盛有浓硫酸,从B口进气用于干燥SO2气体
| D.广口瓶中盛有NaOH水溶液,从B口进气用于除去Cl2中的HCl气体 |
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某研究性学习小组对氨气制法和性质进行如下设计: ⑴下面是该小组同学提出实验室制备氨气的几种方案A.硝酸铵固体和氢氧化钙固体混合加热 | B.加热氯化铵固体 | C.氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热 | D.将浓硫酸滴入浓氨水中 | 你认为可行的是 (填字母,多选不给分), 该反应的化学方程式 ⑵该小组同学把1 mol O2和NH3的混合气体导入密闭容器中,在催化剂的作用下加热,使之充分反应,恢复到常温常压下。若整个容器中的反应随着氧气的量的增加而发生如下两个反应: 4NH3 + 5O2 4NO + 6H20;4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3设原混合气体中有x mol O2,最后容器中生成y mol HNO3,再向容器中注入一定量的H2O,得到溶液。 ①向溶液中滴入酚酞,溶液呈红色,y = (用x的代数式表示,下同) x的取值范围 , ②容器中有不溶与水的气体,此气体在空气中变为红棕色,向溶液中滴入石蕊,溶液呈红色,y = ,x的取值范围 |
下列制备设计错误的是A.以苯为原料制水杨酸(邻羟基苯甲酸),应向苯环上先引入酚羟基 | B.制备表面活性剂对十二烷基苯磺酸钠,可向苯环上先引入磺酸基(-SO3H) | C.制备十二烷基苯可以采用1-十二烯在一定条件下与苯加成 | D.采用对MgCl2·6H2O在氯化氢气流中加热脱水制无水MgCl2 |
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(7分)有一无色混合气体可能是由HCl、NO、NO2、CO2、NH3、H2中的一种或几种混合而成,将此气体通过盛有浓H2SO4时的洗气瓶时,气体体积减小。继续通过装有过氧化钠的干燥管,发现从出气口出来的气体显红棕色,再将该气体全部通入盛满水倒立于水槽中的试管内,发现最后试管里仍为一满试管液体.由此可推知原气体中一定存在__________ ____,一定不存在__________ _ ____,由最终结果可知原气体中________ _ 气体的体积比为 |
(12分)二氯化硫(SCl2)熔点—78oC,沸点59 oC,密度1.638g/cm3,遇水易分解,以下是由氯气与硫反应合成二氯化硫的实验装置,其中F中装有无水CaCl2固体。
试回答下列问题: (1)装置A中发生反应的化学方程式为: (2)装置C中盛放的试剂是 ,装置F的作用为 (3)实验开始前先排尽系统中空气,此做法目的是 再向D中放入一定量的硫粉,加热使之融化,然后摇动烧瓶使硫附着在烧瓶内壁形成一薄层膜,这样做的目的是 (4)实验时,如何防止E中液体挥发 (5)画出虚线框内与F连接的仪器,并指出其中盛装试剂名称,以完善该实验装置 |
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