在实验室进行物质制备，下列设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理、环境上友好的是（ ）A．C点燃COCuO△CO2NaOH溶液Na2CO3B．CuAgNO
题型：不详难度：来源：
在实验室进行物质制备，下列设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理、环境上友好的是（ ）| A．CCOCO2Na2CO3 | | B．CuCu（NO3）2溶液Cu（OH）2 | | C．FeFe2O3Fe2（SO4）3溶液 | | D．CaOCa（OH）2溶液溶液 |
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答案
A、碳不完全燃烧可生成一氧化碳，一氧化碳高温下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠；理论上正确，反应过程中产生、利用污染环境的物质CO，不符合绿色化学，一氧化碳是有毒的气体，碳在氧气中燃烧生成的进行实验时要进行尾气处理，且一氧化碳是可燃性气体，不纯时加热或点燃引起爆炸，操作上较为复杂，故A错误；
B、铜与硝酸银反应可生成硝酸铜，硝酸铜与氢氧化钠可生成氢氧化铜沉淀；理论上正确，操作上也较简便，银比铜要贵重，利用硝酸银、氢氧化钠制取氢氧化铜，经济上不合理，故B错误；
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁而不能生成三氧化二铁，因此该方案在理论上就是错误的，故C错误；
D、氧化钙与水反应可生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应可生成氢氧化钠；理论上正确，操作也只需要加入液体较为简便，利用碳酸钠获得氢氧化钠，经济上也合理，符合绿色化学，故D正确；
故选：D． |
举一反三
根据下列实验现象，所得结论不正确的是（ ）
| 实验 | 装置 | 实验现象 | 结论 | | A |
| 左边棉球变为橙色，右边棉球变为蓝色 | 氧化性：Cl2＞Br2＞I2 | | B |
| 左边烧杯中铁表面有气泡，右边烧杯中铜表面有气泡 | 活动性：Al＞Fe＞Cu | | C |
| 白色固体先变为淡黄色，后变为黑色（Ag2S） | 溶解性：AgCl＞AgBr＞Ag2S | | D |
| 锥形瓶中有气体产生，烧杯中液体变浑浊 | 酸性：HCl＞H2CO3＞H2SiO3 | 现有NaCl、CuCl2、FeCl3、MgCl2四种溶液，只用一种试剂就能加以区别，这种试剂是（ ）| A．K2SO4 | B．BaCl2 | C．NaOH | D．HCl |
| 能够直接鉴别Na2CO3、BaCl2、NaCl三种溶液的试剂是（ ）| A．AgNO3溶液 | B．稀硫酸 | C．稀硝酸 | D．NaOH溶液 |
| 乙烷中混有少量乙烯气体，欲除去乙烯可选用的试剂是（ ）| A．氢氧化钠溶液 | | B．酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液 | | C．溴水 | | D．碳酸钠溶液 |
| 糖类、蛋白质是基本的营养物质，在我们的生活中扮演着及其重要的角色．如何识别这些物质的真伪，既可以检验同学们将化学知识与实际相结合的能力水平，又可以减少伪劣物品对我们生活质量的负面影响．请根据下列的实验现象填写下表：
①烧焦羽毛味；②蓝色；③银镜（析出银）；④砖红色沉淀；⑤黄色
| 被鉴别的物质 | 鉴别物质（或鉴别方法） | 现象（填入序号即可） | | 葡萄糖 | 新制氢氧化铜 | ______ | | 淀粉 | 碘水 | ______ | | 蛋白质 | 浓硝酸 | ______ | | 蛋白质 | 燃烧 | ______ | | 葡萄糖 | 银氨溶液 | ______ |
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