大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定是没有意义的是 [ ]A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2
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大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定是没有意义的是 [ ]A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2
题型:专项题
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大胆、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定是没有意义的是
[ ]
A.探究SO
2
和Na
2
O
2
反应可能有Na
2
SO
4
生成
B.探究Na与水的反应可能有O
2
生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能有CuS
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl
2
,酚酞红色褪去的现象是溶液 的酸碱性改变所致,还是HClO的漂白性所致
答案
B
举一反三
利用下图装置加入适当试剂可完成某些探究实验,并得出相应实验结论。某探究小组进行某次探究实验所用试剂或所得结论列于表中,2KMnO
4
+16HCl(浓)=2KCl + 2MnCl
2
+5Cl
2
↑+ 8H
2
O 。请回答:
⑴表中试剂①的名称是
______
,试剂②的化学式是
________
。
⑵请你根据上述实验装置再设计一个实验,比较两种物质的某种性质的强弱,并将选择的试剂、丙中的现象以及根据实验现象得出的实验结论填入下表。(设计的实验中不能再用氧化还原反应来验证氧化性顺序或还原性顺序)(所填的试剂要写名称)
题型:浙江省期中题
难度:
|
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某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。
请你帮助该同学整理并完成实验报告﹕
(1 )实验目的:
;
(2 )实验用品:
仪器:①
__
②
_ _
③
___
④
⑤镊子 ⑥小刀 ⑦玻璃片 ⑧砂纸 ⑨试管夹
药品:钠、镁带、铝条、2 mol·L
-1
的盐酸、新制的氯水、Na
2
S 溶液、 AlCl
3
溶液、NaOH 溶液等。
(3 )实验内容:(填写与实验方案相对应的实验现象)
1
2
3
4
5
6
(用A—F表示);
写出③的离子方程式
;
(4)实验结论:
;
题型:浙江省期中题
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实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。
(1)根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO
2
生成____________;写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式_______________________。
(2)装置乙的试管口部放有一团浸有碱液的棉花,棉花中通常是浸有饱和碳酸钠溶液,其作用是
。
(3)实验完毕后,取少量乙试管中溶液于试管中加热,现象是
;原因是
。
题型:浙江省期中题
难度:
|
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合理选择饮食和良好生活方式,是健康的重要保证,这些都离不开化学知识。某同学位探究蔗糖的水解反应,进行如下实验:
题型:重庆市期末题
难度:
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请从下图中选出必要的装置进行电解饱和食盐水的实验,要求测定产生的H
2
的体积( 大于25 mL) ,并检验Cl
2
的氧化性。
(1 )A 极发生的电极反应式是______________ ,B 极发生的电极反应式是____________ 。
(2 )设计上述气体实验装置时,各接口的正确连接顺序为:______ 接______ 、______ 接A 、B 接______ 、______ 接______ 。
(3 )证明Cl
2
具有氧化性的实验现象是___________________ ,其中发生反应的离子方程式是______________________________ 。
题型:黑龙江省期中题
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