| 实验方法 | 实验方案 | 测量数据 | |||||||||||||||||||
| A． | 容量法 | 将样品配成100 mL溶液，取10 mL，加入甲基橙，用标准盐酸滴定 | 盐酸体积 | ||||||||||||||||||
| B． | 量气法 | 将样品与盐酸反应，生成的气体全部被碱石灰吸收 | 碱石灰增重 | ||||||||||||||||||
| C． | 重量法 | 样品放入烧瓶中，置于电子天平上，加入足量盐酸 | 减轻的质量 | ||||||||||||||||||
| D． | 量气法 | 将样品与盐酸反应，气体通过排水量气装置量气 | 排水体积 | ||||||||||||||||||
下列实验操作中一定会造成误差的是（ ）
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| 为了用实验的方法验证镁和铁的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法： 方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铁与水反应的情况 方案二：学生乙用稀盐酸作试剂，比较镁和铁与稀盐酸反应的情况 回答下列问题： （1）以上两实验方案实验现象较为明显的是方案______ （2）学生乙在实验中取了一段镁条，投入稀盐酸中，现象不是十分明显，请分析原因______． （3）学生丙另辟蹊径，仅用镁条、铁片与盐酸只进行一次实验也得出正确的结论（其它用品自选），学生丙用的是什么方法？______简述现象______． | |||||||||||||||||||||
| 某同学尝试用所学的化学知识解释或解决生活中出现的现象和问题，下列解释或方案中合理的是（ ） ①利用强弱电解质的导电实验可鉴别纯净水和矿泉水 ②打开汽水瓶盖时有大量气泡涌出，可用列夏特勒原理解释 ③铁制自来水管与铜制水龙头连接时铁水管锈蚀更快，是因为形成原电池的缘故 ④禽流感是一种传染病，高温蒸煮能够***灭禽流感病毒．
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| 学生设计了三个实验方案，用以检验淀粉的水解情况． 方案甲：淀粉液
结论：淀粉完全没有水解 方案乙：淀粉液
结论：淀粉完全没有水解 方案丙：淀粉液
结论：淀粉已经水解 （1）根据上述操作、现象，首先回答结论是否正确，不正确的简要说明理由． 方案甲：______； 方案乙：______； 方案丙：______． （2）写出淀粉彻底水解的化学方程式______写出葡萄糖与银氨溶液反应的化学方程式______．该反应的类型为______． | |||||||||||||||||||||
下列实验设计或对实验现象的描述，错误的是（ ）
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