春秋之世，国君“为天子之同姓者十之六，天子之勋戚者十之三，前代之遗留者十之一”这句话反映的历史信息有①材料中的“国君”即“天子” ②分封制的主体是同姓亲族③受封

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春秋之世，国君“为天子之同姓者十之六，天子之勋戚者十之三，前代之遗留者十之一”这句话反映的历史信息有
①材料中的“国君”即“天子” ②分封制的主体是同姓亲族
③受封的国君中有商朝旧族 ④春秋时期，宗法分封制邋到破坏 [ ]
A．①②③④
B．②③
C．②③④
D．②④

答案

举一反三

西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是 [ ]
A．西周社会呈现等级森严的特征
B．西周社会的腐败现象严重
C．西周手工业中冶铜业十分落后
D．西周各地经济发展不平衡

题型：山东省模拟题难度：| 查看答案

相传周成王和弟弟步虞玩耍时，拿一桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公民上上前表示祝贺。成王说：“我是开玩笑的。”周公说：“天子无戏言。”于是成王反映唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是 [ ]
A．世袭制
B．分封制
C．君主专制
D．禅让制

题型：河南省模拟题难度：| 查看答案

周武王灭商、周公东征后，进行了相当规模的封邦建国的活动。武王之弟受封于今河南淇县一带，镇抚殷遗民；周公之弟受封于今山东曲阜一带，作为周王朝控制东方的重镇……上述材料说明这些诸侯国
①是周王朝派人建立的新政权 ②最初具有移民驻防的作用 [ ]
A、①②都正确
B、①②都错误
C、①正确
D、②正确

题型：0113 月考题难度：| 查看答案

分封制和宗法制的共同点是突出强调 [ ]
A、等级关系
B、血缘关系
C、臣属关系
D、政治关系

题型：0113 月考题难度：| 查看答案

阅读下列材料：
材料一武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。 ——《左传·昭公二十八年》
材料二（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，***夏征舒。征舒弑其君，故***之也。已破陈，即县之。（秦惠文王十三年，公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。 ——《史记》
材料三秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。 ——《史记·秦始皇本纪》
材料四中统、至元间……嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。 ——《元史·百官志》
请回答：
（1）根据材料一，指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）根据材料二，提炼出相关的历史信息。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）材料三、四分别反映了我国古代的哪些政治制度？这些制度对中国历史的发展有何共同影响？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：浙江省期末题难度：| 查看答案