唐蕃“和同为一家”的含义是:A.唐朝实现了对吐蕃的有效管辖 B.汉藏两族的融合进程大大加快C.唐蕃之间建立了牢不可破的军事同盟D.唐蕃之间的友好关系得到了巩固

唐蕃“和同为一家”的含义是:A.唐朝实现了对吐蕃的有效管辖 B.汉藏两族的融合进程大大加快C.唐蕃之间建立了牢不可破的军事同盟D.唐蕃之间的友好关系得到了巩固

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唐蕃“和同为一家”的含义是:
A.唐朝实现了对吐蕃的有效管辖 B.汉藏两族的融合进程大大加快
C.唐蕃之间建立了牢不可破的军事同盟D.唐蕃之间的友好关系得到了巩固

答案
D
解析
通过“和同为一家”反映了唐蕃实际上是两个政权,所以可以排除A、B两项,当时唐蕃结盟并不是单纯指军事方面,所以C项也是错误的
举一反三
下列地区在历史上归属中央政权管辖的先后顺序是:①新疆  ②西藏  ③广东  ④黑龙江 
A.①②③④B.③①④②C.①③②④D.③④①②

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有位史学家说:“科举制度的实行,用统一的标准来选拔社会上的优秀分子,使之参与了国家的政治”。清末维新人士则认为科举制度“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”, 造成了“破坏人才、国随贫弱”的后果。
看下面问题回答:
(1)这两种看法是否矛盾?简要阐述你的理由。
(2)隋唐之前的历代王朝采取什么方式选拔人才?再结合科举制度从隋唐产生和明清衰落的史实,评价其历史作用。
(3)1905年,清政府正式下令废除科举制度,实行新的学校教育制度。简要叙述清末新教育制度是怎样兴起和取代科举制的。
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阅渎以下材料:
材料一   汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国一一藩国大者,夸州兼郡,连城数十,然一一诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
材料二  若元(元朝),则起逆漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一 十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。                                                       一一《元史•地理志》
(1)根据材料一指出汉初又分封王侯的原因及影响,并就此作简要评价。
(2)根据材料二概括元朝疆域状况的特点。为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?有什么意义?
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阅读中国某时期的一幅历史地图。与此图所反映的历史现实相符的是()
A.西汉时期监察区的划分
B.汉初采取了郡县制与封国制
C.西周初年分封诸侯
D.唐朝时在边境设置军镇

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据史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得到推恩分子弟以地,侯之。’于是上从其计。”文中“上”指()
A.汉高祖B.汉文帝
C.汉景帝D.汉武帝

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