“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为   [     ]A.促进文化教育普及      

“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为   [     ]A.促进文化教育普及      

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“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为   [     ]
A.促进文化教育普及                  
B.成为维护封建统治的工具 
C.压抑了人的个性发展                
D.重建了人们的价值信仰
答案
D
举一反三
明初政府规定:“民间寡妇,30以前夫死守制,50以后不改节者,旌表门闾,免除本家差役。”这项法规反映明代政府 [     ]
A.致力提升妇女社会地位            
B.严格规范妇女道德行为
C.重视提高妇女社会福利            
D.大力鼓励敬老尊贤风气
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文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所,产生于唐代,宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建,元代在贵州、云南,清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明 [     ]
A.兴建文庙是加强专制统治的手段        
B.唐代是官方儒学教育的兴起阶段 
C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生      
D.文庙的修建是城市经济发展的需要
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下列观点与二程理学观点不符的是[     ]
A.心即理也
B.万物皆只有一个天理
C.人伦者,天理也
D.父子君臣,天下之定理
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朱熹提出“存天理,去人欲”,其中“天理”主要是指[     ]
A.天体运行法则
B.社会发展规律
C.封建道德规范和等级秩序
D.“天人感应”理论
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又问:“人或有孤孀贫穷无托者,可再嫁否?”曰:“只是后世怕寒饿死,故有是说。然饿 死事极小,失节事极大。”上述内容反映的思想内核是[     ]
A.存天理,去人欲  
B.格物致知
C.致良知  
D.发明本心
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