李贽称赞汉朝的司马相如和卓文君是自由恋爱;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起的改革;肯定农民起义。下列对李贽思想评价最准确的是A.主张发展资本主义B.主

李贽称赞汉朝的司马相如和卓文君是自由恋爱;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起的改革;肯定农民起义。下列对李贽思想评价最准确的是A.主张发展资本主义B.主

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李贽称赞汉朝的司马相如和卓文君是自由恋爱;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起的改革;肯定农民起义。下列对李贽思想评价最准确的是
A.主张发展资本主义B.主张男女平等
C.肯定农民的反抗精神D.是资本主义萌芽在思想方面的反映

答案
D
解析

举一反三
(19分)阅读下列材料:
材料一:学校,所以养士也。然古之圣王。其意不仅此也,必使治天下之具(才能)皆出于学校。而后设学校之意始备。
——黄宗羲《明夷待访录·学校》
材料二:治天下犹曳大木然。前者唱邪,后者唱许。君与臣共曳木之人也。
——黄宗羲《明夷待访录·原臣》
材料三:有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。……宰相一人,参知政事无常员。每日便段议政。天子南面,宰相、六卿、谏官东西面以次坐。其执事皆用士人。凡章奏进呈。六科给事中主之,给事中以白宰相。宰相以白天子,同议可否,天子批红。天子不能尽,则宰相批之,下六部施行。
——黄宗羲《明夷待访录·置相》
请回答:
(1)据材料一,黄宗羲认为“学校”的职能有哪些?(2分)体现了他怎样的政治设想?(2分)
(2)据材料二,黄宗羲对君臣关系是怎样认识的?(2分)其目的何在?(2分)
(3)据材料三,黄宗羲对宰相制度的设置、作用是如何认识的?(2分)其真实意图是什么?(2分)明清时期君权与相权的关系较前朝发生了怎样的变化?(2分)
(4)据所学知识,概括明清时期思想活跃局面产生的背景及黄宗羲思想的时代特色。(5分)
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黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是:
A.对传统儒家思想批判否定B.与传统儒家思想一脉相承
C.对传统儒家思想批判继承D.对传统儒家思想补充完善

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我们把下面三位思想家归为一类,主要是根据他们的思想主张                        (   )
   
①反对君主专制,主张“天下为主”
②主张“工商皆本”、强调经世致用、发展唯物思想
③主张推翻帝制,建立人民主权的国家
④对儒家思想进行了总清算,创立了新的思想体系
A.①②B.①②③C.②③D.①②③④

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关于孔子,朱熹,王阳明,黄宗羲思想的评述,不正确的是           (  )
A.他们的学说都以“仁”为核心B.他们的学说之间有继承与发展关系
C.黄宗羲全面批判前三人的思想D.他们的学说都表达人文主义要求

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明末清初,在社会发展巨大变化的背景下,出现了一批反封建的民主思想家。据此回答26~30题。
小题1:李贽对儒家思想进行了批判,以下对其主张的评述,正确的是
A.强调工商皆本
B.反对以“圣人”之言作为判别是非的标准
C.认为君主专制是“天下之大害”
D.强调“经世致用”的实际学问
小题2:明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成什么思想
A.经世致用思想B.君主批判思想
C.自由平等思想D.重农抑商思想
小题3:韩非主张建立君主专制,而黄宗羲则抨击君主专制,根据他们各自所处的历史时期,正确的评价是
A.都是片面的
B.都是进步的
C.其局限性决定他们的思想都未对历史的进步起到推动作用
D.由于他们都属于封建地主阶级代表人物,其主张的实质都是维护地主阶级统治
小题4:王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”依据此言论,可见其思想的进步性在于
A.反对君主专制集权B.反对封建土地私有制
C.要求建立人人平等的社会D.反对中央集权的君主专制制度
小题5:明清时期产生反封建民主思想的主要原因是
A.商品经济的迅速发展B.科学技术的不断进步
C.封建制度的渐趋衰弱D.西方启蒙思想的影响

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